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紀明越也怕自己拿著，會把它折了彎了弄髒了之類的，林風一問，他便把通知書遞過去：&ldo;還是你幫我拿著吧……唔，慢點。&rdo;
看著他們倆珍重而小心地將錄取通知書夾在一起，楊超忍不住有些感慨，嘆道：&ldo;我還記得，高一剛開學的時候，在花名冊上看見你們倆的名字，就覺得有緣分，沒想到這緣分、竟然能一直持續到今天。&rdo;
這份緣分裡，其實也有楊超的助力。對於這一世，楊超經過慎重思考後、決定把他們倆調成同桌的事，紀明越也都一直心存感激‐‐不然在尬問尬聊的一開始，要不是有著天然的地理優勢，他也沒那麼容易接近林風、用各種方式死纏爛打了。
&ldo;我記得最開始我還說，&rdo;楊超懷念地道，&ldo;&l;我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西‐‐&r;現在看，這詩的意象不夠好，是相隔兩地、彼此思念的，老師還是另換一首送你們吧。&rdo;
他沉吟片刻，不愧是古文專業的，很快就想到了另外一句：&ldo;就蘇軾的一闋詞吧，雖然整首詞表達的是鬱結思念，開頭這兩句還是很好的‐‐明月如霜，好風如水，清景無限。&rdo;
紀明越對詩詞的欣賞水平，基本還停留在&ldo;高考必背xx篇&rdo;裡，倒是林風認真點頭道：&ldo;謝謝老師。&rdo;他側目看了紀明越一眼，唇角勾起淡淡的笑意，&ldo;風和明月在一起的詩句還有很多，我們還有很多時間去慢慢發現。&rdo;
&ldo;嗯，你們要一塊兒去北京了是吧?&rdo;楊超不疑有他，說道，&ldo;到了北京，也別忘了，曾經在一起互幫互助的情誼……都是好孩子，哪怕畢業了，老師相信你們也不會改變，老師祝你們前程似錦……&rdo;
說到後面，楊超微微哽了一下，半晌嘆道：&ldo;還真挺捨不得啊……&rdo;
紀明越也覺得非常捨不得。自從重生回來，實驗高中承載了他幾乎所有濃墨重彩的回憶，他和林風在這裡從陌生到熟悉、從熟悉到戀愛，他在這裡決定重新規劃自己的人生目標、職業選擇，他拼命學習到一次次伏在課桌上昏睡過去，他和林風趁著停電的間隙、躲在人群後面偷偷接吻……
哪怕未來的人生再精彩，高中時代，也必定是他記憶中無法取代的那一筆。
每次到這種時候，他才會覺得自己特別笨嘴拙舌，不會說恰當的好聽的安慰話，只得把求助的目光投向林風。
林風在書包裡翻了片刻，找出一張顏色很舊、皺巴巴的小紙條來，用手指展平攤開、雙手遞到楊超面前：&ldo;老師，我和紀明越因為畢業，要請一個很長的假，等處理完以後才會回來，希望老師能批准。&rdo;
紀明越湊過去認真看，才發現那是高二時候，他有一次在升旗儀式上暈倒，林風抱他去醫院的時候，楊超拿給門衛看的假條。
因為當時情況緊急，楊超直接刷了臉卡，沒在假條上簽名，給門衛看過之後、直接塞給林風就讓他們走了，以至於現在，那張假條上教師簽字的位置仍是空白的。
&ldo;我看看……&rdo;楊超接過那張皺巴巴的假條，從胸口的兜裡抽出一支筆，在上面龍飛鳳舞地簽上了自己的名字，笑著抬頭看他們，&ldo;行，准假了。&rdo;
從教學樓出來，紀明越還忍不住頻頻回頭向後看。這會兒是下午兩點多，暑熱正
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