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李承乾微微一笑,從隨侍手中接過一根被包裹的細長之物,上前躬身雙手呈上...

李靖頓感一股不祥之感,但還是雙手接過,隨即開啟一看。戒尺?!別說李靖,周圍的所有人都是一臉錯愕...

李靖皺眉詢問道:“殿下此乃何意?”

李承乾一笑:“受老將軍之恩於前,今得寸進尺討求入得老將軍之座下。”

戒尺,舊時私塾先生對學生施行體罰所用的木板。說白了,李承乾想要學李靖的一生軍事理論和心得,得到李靖一生的傳承。

李靖一臉不解:“容老夫三問。”

“老將軍請問,晚輩知無不言,盡心解答。”

“一問,大唐名將如雲,為何執意入老夫門下?二問,拜師學藝當得父母應允,若聖人不知豈非逾越?三問,殿下當知古人有云千金之子坐不垂堂,百金之子不騎衡,聖主不乘危而徼倖之理,為何意欲習此凶煞之學。”

李承乾一笑:“老將軍一問,大唐名將雖多,然各有千秋所長。唯有老將軍,水陸千兵皆以善,征伐一生明軟硬。哪怕是父皇,在水戰也可謂是一竅不通。然,統軍當明天時地利人和三者,人和於先、天時地利於次。此乃晚輩拙見,若有不正,煩請老將軍指正。”

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“老將軍二問,古人常言天子無私事,盡皆為國事。孤為儲君之身,當明天子之責,故此為國為民所增益自身,父皇無有拒理。孤既為一國之儲君,為父皇之教導,故此母后不做過問。”

“老將軍三問,千金之子坐不垂堂,百金之子不騎衡,聖主不乘危而徼倖。晚輩看來,當大任者理應文武並進,豐富內涵,強健外體,方為盡善。故此,一國之儲君明文理不通武功,必致文興武衰,以文御武之局。晚輩拙見與心得,為君者當維繫萬民於先,明文武之利弊,懾文武之臣,鑄鼎盛皇權護佑萬民,是以為天下信仰才是。”

“孔子曰:以德報恩,以直報怨。晚輩明曰:弱國無外交,強權即真理。”

“好!!好一個弱國無外交!”

李靖聽到了最後一句‘弱國無外交’,赫然一拍大腿喜笑顏開。

“好一個弱國無外交,強權即真理。老夫喜歡!哈哈哈...據聞數日前殿下重病,仙師來渡,引長安異象。如今看來,是天佑大唐,贈我大唐又一明君吶!”

“明君不敢當,為君者唯有明得人之一生,學無止境,精益求精,方為盡善才是。故此,孤不為明君、仁君、昏君、暴君,孤僅願為大唐之未來國君。”

“好好好!好啊!哈哈哈...此等境界,老夫汗顏吶!古今帝王,今有高明吶!”

李承乾一笑:“此意,可謂老將軍允諾學生入門?”

“若殿下不棄,老夫垂朽之軀,尚能一用!”

李承乾赫然雙膝跪地:“學生李承乾,拜見恩師!此戒尺,為學生之證物,以證師威,鞏固己心。”

“哈哈哈...無需多禮,快起。來人,上茶,備好飯菜,殿下便留於老夫府邸,用過午膳再去。”

“老師恩惠,學生心服領之!”

不多時,李承乾拜入李靖門下的事情,飛速在長安城內傳開來了。而李承乾的一番作為,可謂是讓李承乾漲了一波大大的名氣!貴為儲君卻重前人之恩,佇立門前誠懇以待。以戒尺為求學之證,這一下讓民間有了兩個佳話。更為李家的仁德名聲打響了招牌。

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