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指間急轉，音樂瞬間變成歡快的音調，節奏簡單，不斷的重複著，讓人忍不住想跟著搖擺。
哭聲頓歇，顧璽勾起嘴角，歡快的唱起來：“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦”
幾個孩子含含糊糊的跟著唱：“啦啦……啦……”
倒是他們的媽媽著急，陪他們唱起來：“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦”
其他女孩也都跟著唱起來，音樂室傳出歡樂的合唱聲。
樓上樓下的工作人員都被驚動，聚集到二樓的音樂室，驚訝的看著這難得一見的場景。
機構也曾請過老師教女孩們鋼琴，但大多數人都不願學。她們都是有不幸經歷的人，潛意識覺得鋼琴是家庭幸福或者有錢人才能學的東西，接觸鋼琴反而會引發一些人的自卑心理。
上任老師沒教多久就走了，機構本打算過一段再開導女孩們的，沒想到她們居然有主動靠近鋼琴的一天！
機構的工作人員紛紛拿出手機將這難得的場景拍下來，同時發給黎姐：“黎姐你找的美術老師太厲害了，大家都喜歡上鋼琴了！”
外出的黎姐接連收到幾條資訊，看過後立即返回機構。
她原以為顧璽能做到令女孩們不討厭他就夠好了，沒想到他能做得更好。她很驚訝也很感動，同時她一定要問問顧璽，他究竟是怎麼辦到的？！
