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二班下午第二節 大課是舞蹈課。
舞蹈課是為了選秀做準備，所以舞蹈教學側重jazz。
每節課開頭先是熱身，老師帶基本功，最後才是對著投影扒女團舞，學習前輩的舞臺演繹。
熱身和爵士步等基本功之後，舞蹈老師開始播放今天的舞曲音樂。
宋鶯時的身體就像受到召喚似的，跟著動起來。
懷絮側眸看她，連其他練習生都或多或少地在瞄宋鶯時。
一到跳舞的時間，宋鶯時的性子放開許多。
有人看也不怕，她反而對著鏡子多做兩個動作，肢體靈活，動作有力而舒展。
最後她卡點扶著鴨舌帽站定，微微揚起下頜，掩在帽子陰影下的眼神直勾勾攝住前方，抬眼間唇角翹起，性感中帶著絲誘惑，還有點難以描摹的可愛的得意。
舞風穩健，自信張揚。
宋鶯時跳舞有一種看不見的感染力，有個練習生直接叫起來：
「帥呀姐妹！」
一間練習教室，硬生生給宋鶯時搞出了即興演出的架勢。
舞蹈老師也注意到了宋鶯時，不僅不氣，還很高興。
他三個班一起帶，最知道每個班的不同。
一班有宋鶯時她們幾個在，氣氛早就活起來了，跳舞也嗨。不管跳的怎麼樣，至少都敢跳。
三班比上不足比下有餘。
二班是他最愁的，班裡舞蹈基礎最薄弱，也沒有特別能折騰的氣氛組，上起課來聽話是聽話，但氣氛不活躍。
有幾個學員跳起舞來放不開，或是摸不到訣竅，他少不得單獨糾正示範。
問題是學員越跳越沒自信，一看到老師過來糾正動作就緊張，跳起來動作是對了，可表達不到位，治標不治本，到節目裡還不更拘束？
他嘴上不說，心裡直著急，都準備找石導再反饋反饋了。
眼下看到宋鶯時，舞蹈老師心裡盤算起來。
教學時，他能從鏡中直觀看出宋鶯時學舞特別快，跟一遍就會，兩遍舞風就能基本成型。
老師下了決定，教完今天的幾個八拍後，直接喊宋鶯時出來說話。
再回來，舞蹈老師說他有事要離開一會兒，讓宋鶯時幫忙帶舞。
宋鶯時就這麼接手了二班練習生這節舞蹈課。
老師不在，學生輕鬆又自在，這個道理簡直世界通用。
宋鶯時觀察著大家的神色，拍了拍手道：
「我們繼續練吧。」
她站到舞蹈老師的位置，開啟音樂，在前奏時候道：
「前排蹲下，你們先看我跳一遍。」
舞蹈老師今天教了四個八拍的動作，分一小段一小段扒的，還沒讓大家串起來跳過。
每個班進度都一樣，宋鶯時也是第一次正式跳這段舞，卻像跳過無數遍。
動作流暢卡點精準不用說，肢體蘊滿爆發力，符合曲風的性感魅力從她身上源源不斷地散發，攫取在場所有人的心神。
她的表情也在配合著舞蹈，每一個眼睫開合，側瞥正視，扭臀擺胯間的笑意收斂與綻放，連頭髮絲都像會跳舞，表情管理渾然天成。
她像會發光，所站之處，就是舞臺。
宋鶯時跳完，一大半的人情不自禁地鼓掌。
宋鶯時回身，攏了攏頭髮，朝大家鞠躬。
許是懷絮在一眾高顏值學員裡也美得自帶眩光，這麼多學員站在一起，再起身，宋鶯時卻能正好對上懷絮的視線。
她說不出懷絮是什麼神情，硬要形容，懷絮彷彿今天第一次見到她、認識她一樣。
宋鶯時有些疑惑地歪頭，朝她一笑。
第14章
