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“我真傻，真的。”腓特烈喃喃著，“我單知道做這些需要量尺寸，我不知道現在的尺子精度不行……”
他以前來木匠鋪的時候見過工匠們的工具，其中看到了卡尺，於是下意識地認為那是遊標卡尺。
然而，卡尺和遊標卡尺之間的區別好比單車和電單車，卡尺上裝了一個遊標，就像是單車裝上了電池、電動機和控制系統。
工業加工的精度是由測量工具的精度來決定的，現在的軸承，未來的蒸汽機，這些都需要比毫米更小的精度。
奧美特的手下有技術高超的精良工匠，原本是做首飾的，後來雕刻細小的魔法陣，做一把卡尺不難，但是在遊標刻度上犯難了。
讓他量出49㎜不是問題，但是把49㎜的長度分成50等分就超出他的工資範圍了。
腓特烈講解完平行線等分線段定理，就對奧美特說道：“我發現你們之中沒有研究數學的學者，也沒有物理和鍊金術的學者。”
俗話說，學好數理化，穿越也不怕。
腓特烈明白自己的本事有多少。
數學對於他來說是工具，懂得使用幾樣先進的工具是一回事，如何研究出工具又是另外一回事。
數論是啥他一直沒能完全搞明白，微積分是可以碰一下，碰兩下就不行了，還給老師了。
物理相對來說好一些，他可以把“牛頓三大定律”變成“韋森三大定律”，運動、光的折射等在現有基礎上更進一步也不是問題，結構力學可以當開山祖師爺，就是電這一塊目前沒有用。
化學就算了，為什麼“民科”中罕有搞化學的，因為搞這個真的會死人。
而且眼下的鍊金術有魔法參與，天知道多了一個變數後會發生什麼情況。
腓特烈明白要搞出工業需要數理化知識的支援，更明白自己一個人沒辦法挑起這麼重的擔子，這需要很多人的共同努力。
只是，這些人才該去哪裡找，該怎麼找呢？
奧美特對這些學科也有所瞭解，想了一下後說道：“研究代數和幾何的學者們多在撒丁王國，高盧王國也有不少，他們現在為了代數和幾何究竟能不能統一而爭論不休。”
“物理學和鍊金術的學者集中在地中海沿岸，他們的實驗要花很多的錢，在那裡才能找到贊助。”
一聽到“贊助”，腓特烈秒慫。
說到底，不管在哪個世界，搞科研都是要砸錢的，而他缺的就是錢。
腓特烈想了一會，對奧美特說道：“遊標卡尺和軸承的工作交給你負責沒問題吧？”
“接下來我要想想該怎麼搞錢。”
奧美特看著這個比自己兒子還小的校長，心中嘆了一口氣，說道：“這裡交給我吧，你別累著了，有時間可以去四處玩玩。”
“錢的事情不用太急，鐵匠鋪那邊的那個阿弗瑞德能力不錯，擴建爐子和買生鐵鍊鋼的生意可以讓他主持，我也會把關。”
“鐵匠鋪裡有個叫布萊恩特的小夥子打鐵是一把好手，可以主持打鐵那部分工作。”
腓特烈說道：“那就麻煩你了。”
他離開木匠鋪的時候，奧美特看著那稚嫩的背影，不禁深深地嘆了一口氣。
在眾多學者之中，奧美特和腓特烈的接觸時間最長，也最為了解這個孩子。
這孩子在本該愉快玩耍的年紀挑起了延續一個家族的重擔，面對來自國王的陰謀沒有害怕反而籌謀正面對著幹，這種事情哪怕是成年人也很少有人能做到。
腓特烈走在河邊的路上，一邊是清澈的河水，幾條貨船拉著麵粉往下游駛去，另一邊是第二次翻耕的農田，一群和他差不多年紀的孩子們正把一種透明的水晶史萊姆扔到田地裡，讓它們吃掉泥土中
