第4部分 (第2/5頁)
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魔法，名叫傑西卡。他是奧角城唯一的一名等級超過三級的女性魔法師，並且可以算得上全城最漂亮的女魔法師之一。
傑西卡25歲，畢業於帝都魔武學院魔法學院水魔法系。22歲畢業後回到奧角城一直從事魔法學校的教師工作。
傑西卡身高約一米七左右，身材勻稱，曲線玲瓏，面板泛起淡淡的古銅色，黑色短髮，人顯得非常精神。
“你叫路克吧？”傑西卡已經聽西努克和她說過，路克測試的時候水晶球發出的是金色的光，也許這孩子有某些其它方面的魔法天賦。
傑西卡見路克沒有回答，向前走了一步，與路克靠的更近了。“路克，路克。“
“哦，老師！”
“路克，今天是第一課，你如果能聽著老師說，不要開小差，我想老師會很高興。”
路克也不知道自己這個時候在想著什麼。
“今天是我們第一天上課，我們魔法班一個只有六個人。雖然人數是少了點，但老師還是會認認真真的給大家進行教學。希望同學們能夠在每一節課都認真聽講。班裡人少不一定就是壞事，人少我應該對大家的關心能夠多些。”
“你們都是透過測試被召入學校的，這證明你人的精神力要比正常人高一些，也許高的並不多，但已經跨出了這一步，就證明在座的同學們都有修煉魔法的天賦，關鍵看我們以後怎麼去發掘和利用我們的天賦。”
“誰能告訴我，什麼是魔法，魔法力量來自於哪裡？”傑西卡提問。
路克已經認真的聽起課。其它五名同學幾乎還沉沁在被召收入學校的喜悅之中。
“有誰能告訴我，沒有人知道嗎？好吧，你們說說你們自己的看法，對與錯都沒關係，我想聽聽你們的看法！”傑西卡見沒有人主動言接著說：“路克，你說說看？”
路克站了起來，低著頭帶著鄉下小孩特有的羞澀道：“魔法力量來自於魔法師對自然界元素力量的感悟，利用我們的精神力，來利用自然界的元素力量，用來轉化和消滅敵人。”
傑西卡很不解路克為什麼會知道這些，這些可是邪說。
“路克你是聽誰說的，這些可是邪說！”
“老師，這些是我自己認為的，沒有人教我……”
“哦，沒關係，聽老師說，以後瞭解就行，不要再認為自然界能給魔法師力量就行了。”傑西卡接著給大家解釋，“魔法的力量來自於傳大萬能的光明神，光明神用超階的神靈術創造了世界也創造了人類，給予人類感受魔法的能力。我們應該懷著一顆虔誠的心去透過冥想獲得精神力。具體如何去冥想和如何使用魔法咒語，以後的課程中我會一步步教會大家。大家都聽明白了嗎？”
“聽白了。”孩子們一起大聲的回答，其實他們根本就沒有明白。
只有路克默默沒有出聲。
轉眼路克已經在奧角魔法學校學習了兩年，大部分同學的魔法水平已經達到了一級四階至五階的水準。都能透過簡單的吟唱發出小火球術。甚至有個別同學已經學會如何省略咒語中可以省略的音節。
路克兩年來每天都會持續修煉母親留下的那兩本初級精神力秘籍，持續進行精神力的積累，精神海的容量較以前又幾乎翻了一倍。他現在可以透過自己的神識，用心念驅動冰箭術、光矢術等其它各系的初級魔法彈。
路克現在如果盡全力施展某一個魔法，班上的其它五個同學肯定沒有辦法和他相比。甚至他的精神力修為比傑西卡老師也要強了。
第二學年的期未考試，傑西卡給全班六個同學出了一個實戰題，她把孩子們帶到學校小試練場進行實地練習測試。
她要求每個同學以自己最大的努力，在不使用魔法增幅裝備的前提下，發出最基
