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李世民做了十八年皇帝（武德九年也是李世民做皇帝），他對皇權的理解是非常的深沉。
然而當他聽到婁師德這“制定標準“四個字，心中狂震。
這四個字完全的總結出最高權力的職能。
身為帝王，掌握世界上最至高無上的權柄，擁有改變任何人命運的能力，而李世民他要做千古一帝，就需要用他手中的權柄推動國家前進，推動社會的前進，推動人類文明的前進。
而要做到這一切，必須由李世民和他的團隊制定出規則來，用這個規則來推動這一切。顯然，貞觀十一年的《貞觀律》是不夠的。
李世民的思維從制定標準，立刻就聯想到了制定規則，聯想到《貞觀律》，《氏族志》，科舉，慢慢回想起他從登基到現在的一切施政的國策。
最後，他想到了魏徵，就是這個他恨不得殺了而後快的老頭，他的一條條諫言，讓他制定的國策，一直走在正確的道路上。
國策制定錯了，那就是害國害民，雖然能修改回來，但是百姓因為國策的錯誤，損失的一切，那誰來負責呢？
沒人負責。
苦苦百姓？
用百姓來承擔統治者的過錯，為統治者的過錯買單？
從這個角度看，魏徵太重要了，魏徵如鏡，憑這，他的兒子魏叔玉就配得上衡山那丫頭。
可惜，魏徵上個月剛剛去世，那以後誰還能為我諫言呢？
不由來，李世民一陣傷感，一行淚水緩緩流下。
甘露殿所有人見李世民坐在那裡，一聲不發，居然掉下了眼淚，所有人心中無比駭然。
就在此時，大太監高德從門外走進來，對李世民說：“陛下，太子已經在門外等候了。”
李世民這時候才從感悟中回過神來，把臉上的淚水擦乾，對高德說：“叫他進來。”
太子李承乾一瘸一拐的進入甘露殿，看他滿頭大汗的樣子，應該是急速趕來的。
李承乾：“兒臣拜見父皇。”
李世民指著旁邊：“你到這裡坐，給太子拿個蒲團來。”
李承乾在李世民身邊坐好，大殿其他人立刻站起來向李承乾行禮：“臣等（草民）見過太子殿下。”
李承乾：“免禮，各位請坐。”
李承乾在大殿裡一掃，看見劉君邛了，對他微微一笑，點頭示意。
劉君邛：。。。。李承乾啊，你能不能不要盯著我啊。
劉君邛向李承乾點頭回意。
李世民將《大唐武舉之策》遞給李承乾：“太子，你先看看，看完後再說說你的看法。”
李承乾恭敬的接過。然後細細的翻看起來。
李世民轉頭看向婁師德，唐休璟，眼睛藏不住的欣賞。
李世民笑著說：“婁師德，你這那句制定標準，說到朕心裡去了，我看了你們寫出的《大唐武舉之策》，就大體而言，朕覺得乃國之良策，不過朕以為，還缺少了一些先決條件。你們說說，還缺少些什麼呢？”
這時候唐休璟說話了：“草民以為，《大唐武舉之策》是一個選拔武官之制度，就如科舉一樣，是對天下有志從軍者一個上升的通道，然而，唐某認為，既然說武舉之策是給天下武將設定的一個標準，那麼就需要一個機構，來專門培養有志從軍者來達到這個標準。”
劉君邛一聽，直呼好傢伙，唐休璟這是要建軍校啊。
李世民眼睛再次飆射精光，問：“你是說，就像類似國子監，太學那樣，給武人也設定一個類似的學府？”
唐休璟點頭：“沒錯。這正好與武舉相輔相成，也只有國家有專門培養武人的學府，才能不斷地向國家輸入源源不斷的將帥之才。”
程咬
