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不然那些沉迷於理科難題的書呆子壓根不會參與這場紛爭。
「真服了，就不能上課說啊？非要佔午休。」陶知行身體向後傾斜，不小心碰掉了同桌的百樂筆。
「快撿起來，我看看壞了沒有。」何姩滿眼心疼，「要是真壞了，把你賣了也賠不起。」
陶知行：「……」
扭頭日常觀摩學神，意外的，學神沒在寫題。
陶知行伸長了脖子。
看見閔邯在讀一首詩。
陶知行：「閔邯，你這是開始走文青路線了？」
閔邯：「有意見？」
陶知行：「那怎麼會，您慢慢欣賞。」
「好了，我就說這麼多，希望大家踏下心來，不要心浮氣躁，一步一個臺階地提升自己。」午休過半，地中海終於終止了長篇大論。
球隊成員一股腦地衝出教室。
這個點要想佔到場地，全憑運氣撿漏。
就目前形勢來看，他們運勢欠佳。
左邊的籃球場被3班佔了，另一邊是9班。
9班後邊還排著8班。
江濤：「得，在地中海腦袋上打吧。」
薛凱：「不比在地上刺激多了。」
眼見沒戲，陶知行抱著球說：「閔邯，咱回去吧。」
閔邯好像沒聽見。
徑直朝3班那邊走去。
陶知行心說他怕不是要去硬碰硬。
為了區區場地，不至於做到這份上吧？
便將閔邯攔住：「哥，沒必要，以後有的是機會呢。」
閔邯：「有必要。」
陶知行：？
閔邯：「練了這麼久，要想獲得更大的上升空間，需要進行切磋。」
陶知行：？？？
沒搞錯吧？
他們班和3班打比賽，那不叫「切磋」，叫「虐殺」好嗎？
3班全都是大高個也就算了，那個和閔邯來往密切的叫秦什麼升的，是全校出了名的「體育牲」。
初三成為國家二級運動員，全國大賽上多次奪得短跑前三名，簡直不像人類。
不等他反抗，「非人類」迎上來。
秦海升：「怎麼這麼晚才下來？我們都要走了，地中海午休還佔啊？」
陶知行：「別提了。」
秦海升：「說出來不怕你們羨慕，我們班主任從來不攔著我們打球，還問我們學習壓力大不大，實在不行就把每週的自習改成體育。」
陶知行：「你們班還缺人嗎？」
強烈的抗議在喉嚨裡橫衝直撞，最後還是嚥了下去。
閔邯為了集體榮譽不惜賣面子拜託3班的同學陪他們練習，他又有什麼好抱怨的。
陶知行：「老秦，閔邯跟你說過我們班的情況嗎？」
秦海升：「什麼情況？」
陶知行：「練習情況啊。」
秦海升面露尷尬。
馬上接話說：「好好練就行，肯定有進步。」
陶知行心領神會。
懂了，走到哪算哪吧。
閒聊結束，兩個班各佔半個球場。
一場關乎面子的戰爭一觸即發。
這之前，秦海升跟班裡人提前打過招呼。
他說得直接，讓他們能放多少水就放多少，別讓哥們丟了面子。
因而此次切磋令他頗為震驚。
比起前兩個禮拜那些書呆子一副人生中第一次碰到球似的，堪比「人類初次嘗試征服四肢」的慘澹光景，投籃和配合竟然都順眼了起來。
不過即使閔邯有起死回生的本事，a班球隊也只能做到「順眼」，和
