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&ldo;媽‐‐&rdo;
&ldo;行行，我不問了。&rdo;原靜安知道原修有分寸，也尊重他，說不問就不問了，&ldo;那你早點休息。&rdo;
原修把他媽媽送出房，這才鬆了口氣。
他關上門，走到床邊，從抽屜裡拿出了那張便利貼，端詳兩眼又放了回去，重新關上抽屜。
還好吧，沒有特別寶貝吧……
他小聲嘀咕，默默在心裡說服自己。
另一邊，白瓊回了房間，沒把這個小插曲放在心上，自己寫完作業就上床睡覺。
第二天的課間，班主任叫住了班長：&ldo;陳飛，白瓊，魏夢怡，你們三個跟我到辦公室一下。&rdo;
白瓊停下寫筆記的筆，聽話地起身，還分神想，總算是記住班長叫什麼名字了。
三個人一起去了班主任的辦公室，沒一會兒又來了三個，是班主任擔任語文老師的8班的三個學生，都是語文成績比較好的。
班主任見人到齊了，宣佈事情：&ldo;這次叫你們來，主要是想問問你們有沒有意願參加新希望作文比賽，如果有的話，學校這邊會組織大家一起做特訓。&rdo;
幾個同學認為這是對自己的肯定，答得都很爽快。白瓊站在旁邊，卻有些不知如何拒絕。
上次考試的那篇文章是半命題作文，題目是《媽媽的＿＿》，白瓊寫的《媽媽的手》，用手部特寫側面描繪出沈敏的勤勞艱辛。
這種作文很適合上考場，白瓊寫起來也得心應手，但中規中矩，根本不適合參加比賽。尤其是新希望這種全國性質的作文大賽，想發掘的人才顯然不是寫應試作文的普通人。
白瓊以前根本沒有接觸過這種級別的比賽，對其重要性也一知半解，甚至還覺得是額外的事情，會耽誤本身的學習。
等同學們一一確認要參賽，出了辦公室，白瓊才磨蹭地走到班主任身邊，猶豫道：&ldo;張老師，我……我以前都沒有參加過。&rdo;
&ldo;沒關係的，除了魏夢怡他們也都沒參加過。&rdo;班主任不以為意，&ldo;才說了，你今年才高一，沒參加過就當練練手，高二還有機會呢。&rdo;
白瓊抿了抿嘴唇，班主任見她這樣心裡有些不高興：&ldo;白瓊，你是不是沒弄清楚新希望的重要性？&rdo;
這個作文比賽可不是一般的賽事，要是能在全國拿了一二等獎，那可是能夠參加高校保送的，堪稱是語文學科的奧賽了。
雖然比賽人人可以參加，但學校方面為了榮譽，會挑選出一部分有希望獲獎的種子選手，並且請老教師進行小班輔導。
除了白瓊之外，其他的五名同學都是經過了一學期的考試，語文單科排名很高的學生。要不是白瓊這次一來就考了單科第一，還不一定能夠有機會進入小班學習呢。
白瓊看著老師的神色多了些不耐煩，沒敢輕易開口說話，生怕被誤會自己是在抬槓。
可她之前確實沒接觸過這個比賽，甚至都沒有聽過。
班主任端起辦公桌上的保溫杯，喝了一大口茶，緩了口氣說：&ldo;以前沒參加不要緊，這個比賽很重要的，要是拿了名次可以直接保送大學的。&rdo;
白瓊一聽，連忙確認：&ldo;真的嗎？像奧賽那種直接報送嗎？&rdo;
她說話的時候身體前傾，連目光都專注很多。
班主任放下水杯，看出她是真的在意成績，臉色也多了笑意。
她放下水杯：&ldo;是的呀。你們以前學校沒說過？&rdo;
