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一時間，教室裡噼裡啪啦地響起了鍵盤聲，大家都熱熱鬧鬧地開始寫程式碼了。
白瓊這才發現，好像只有她一個人在狀況外。
原修只是臨時代課，講的內容並不複雜，甚至很基礎，奧賽班的學生陸陸續續地提交了今天的作業。
連成果都在隔壁同學的幫助下，拼拼湊湊地寫了一頁程式碼出來。
只有白瓊，低頭紅著臉，一副無所適從的樣子。
到了下課鈴響，同學們基本上都提交完收拾東西放學，教室裡的人漸漸少了。
成果也交完了，陪著白瓊等了一會兒，才收拾好東西湊過來小聲說：&ldo;別怕別怕，你就說你今天第一次來就行。我在外面等你啊。&rdo;
白瓊硬著頭皮點點頭。
終於，教室裡面最後一個男生磨磨蹭蹭地站了起來：&ldo;學長再見。&rdo;
&ldo;再見。&rdo;原修走在他身後，把教室門帶上了。
只剩下他們兩個人了。
他回過頭，走向講臺，看向白瓊的眼神挺無奈的：&ldo;還不過來？&rdo;
白瓊捏著自己的筆記本，只好慢吞吞地走到了他面前，心裡惴惴不安，暗想這兩天好像沒有得罪他吧，應該不會被找茬？
她垂著頭，小心翼翼地抬眼看他。
被講臺上的人帶了個正著。
對上他似笑非笑的眼神。
原修坐在椅子上，隔著講臺沖她伸手。
&ldo;什麼？&rdo;
原修擺出學長的派頭：&ldo;剛才的筆記本。&rdo;
上課開小差，雖然每個人都有，可被逮了個正著，是白瓊的不是。
她老老實實地把筆記本雙手奉上。
原修接了過來，隨手翻開，這一看，卻看出點意思來。
她看起來纖細柔弱，字卻很大氣，中文的行楷流暢，英文的花體漂亮。
原修有些意外。
放下筆記本，他的手壓了上去，沒在這個問題上多糾結。
&ldo;你想參加奧賽？&rdo;
白瓊搖搖頭。
他微訝：&ldo;那你來幹什麼？&rdo;
白瓊心想，我不想來的呀。她小聲解釋：&ldo;跟我同桌一起來的……&rdo;
原修哦了一聲，沒注意到剛才哪個是她同桌。
他淡淡道：&ldo;既然來了，就好好學，有什麼不懂的可以問我。&rdo;
白瓊搖頭：&ldo;其實……我覺得我不太適合。&rdo;
原修一頓，反問：&ldo;為什麼？&rdo;
&ldo;我剛才聽了一會兒……&rdo;白瓊看了他一眼，認真解釋，&ldo;我開始的時候真的好好聽了，我發現這裡面有很多邏輯思維的訓練。&rdo;
白瓊之前沒有接觸過奧賽，但有能力舉一反三。
&ldo;其實奧賽更多的是一種思維的訓練，但要在全國拿獎，尤其是那種對高考有幫助的名次，就必須做大量的題目，爭取把每一種考點都複習到。可我沒有那麼多時間。&rdo;她自我分析，&ldo;相比之下，我還是覺得單純的高考比較適合我。&rdo;
一番話說下來，出乎原修意料。
這段時間的相處，他一直以為白瓊是個略微有些膽小的女孩子。可接連兩次有關學習的事情，她表現得都很有主見。
原修略有改觀，沉默片刻才問：&ldo;那你知不知道就算不參加，奧賽也
