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地站起身來，如同一隻輕盈的蝴蝶一般飛奔至劉君邛面前，嬌聲問道：“哎呀，你今天怎麼來得這麼晚呀？人家可是等了你好久呢。”
劉君邛看著眼前如花似玉的長樂公主，臉上露出一抹溫柔的笑容，趕忙解釋道：“今日我與張士貴將軍一同前往鍾南山辦事，這不，事情剛一處理完，我就連忙馬不停蹄地趕來立政殿見你了。”說罷，他輕輕喘了幾口氣，顯然一路奔波頗為辛苦。
長樂公主聽後，不禁流露出心疼之色，連忙關切地問道：“啊！原來你今天來回竟然跑了將近百里路啊，真是辛苦了。你累不累呀？要不今天就別給小兕子他們講課了，好生歇息一會兒吧。”
然而劉君邛卻搖了搖頭，笑著說道：“不累不累，這點路程算不得什麼。而且現在時辰尚早，還是先給小兕子他們講完課再做其他打算吧。”說著，他拉起長樂公主的手，一同朝殿內走去。
劉君邛修煉了易筋斷骨，要讓他疲倦累，不是很容易，恐怕也就高強度的廝殺可以讓他累著。
長樂公主聞言後，點點頭，立馬吩咐太監宮女佈置課堂，同時叫人去請李治和衡山公主過來。
沒多久一切準備妥當，晉陽公主，李治，衡山公主三人也到了，於是劉君邛就開始給他們講課了。
劉君邛先是看了一下昨天三小子完成的作業。
劉君邛看了很是滿意，因為晉陽公主她們找了很多圖形，分析這是些什麼圖形組成的，完全沒有因為昨日宴會結束得晚，而沒有完成作業。
為此，劉君邛好好的誇獎了他們三人。
檢查完作業之後，劉君邛微笑著看著眼前的三位學生，輕聲說道：“接下來，我們要學習如何計算長方形和正方形的面積啦！”他邊說邊拿起一支粉筆，在黑板上畫出了幾個簡單的圖形，並標註了相應的邊長。
對於這個新的知識領域，劉君邛深知需要採用直觀易懂的方法來教授。於是，他不僅畫了一些清晰明瞭的輔助線幫助學生理解，還精心準備了兩個有趣的小實驗。透過實際操作和觀察，學生們很快就掌握了計算長方形和正方形面積的基本方法。
除此之外，課上劉君邛還提到了米、厘米和毫米這些全新的概念。
晉陽公主好奇地舉起手，問道：“君邛哥哥，一米到底有多長呢？”
聽到這個問題，劉君邛耐心地解釋道：“在咱們這裡呀，三尺合為一米哦。而且一米可不是簡簡單單的一段距離，它其實是由整整一百個厘米組成的，而每一厘米又包含了十個毫米喲。”
此時，幾位學生恍然大悟，雖然大唐時期並沒有米和厘米這樣精確的度量單位，但尺卻是常用的距離單位。
劉君邛立即吩咐身邊的侍從去取來三根一尺長的戒尺。當那三根戒尺被整齊地擺放在課桌上時，劉君邛指著它們說道：“你們看，這三根戒尺加在一起，剛好就是一米的長度啦。”
接著，劉君邛又叫人拿來一根長長的繩子。只見他手持剪刀，小心翼翼地將繩子剪成了一米長的段兒。
隨後，他再次對摺這段繩子，精準地剪出了其中的十分之一，也就是一個十厘米長的小段。經過這番演示，學生們對於米和厘米的具體長度終於有了較為清晰的認識。
教完這一切，今天的算學課就結束了，
最後，劉君邛三小隻佈置作業，任務便是準確地計算出晉陽公主、李治以及衡山公主各自臥室的面積大小。
聽到這個任務之後，三個小傢伙頓時興奮起來，一個個摩拳擦掌，迫不及待地想要下課之後立刻行動起來，首先要做的事當然就是趕緊去測量屬於他們自己的溫馨小窩啦。
就在這時，衡山公主眨巴著她那雙水靈靈的大眼睛，聲音軟糯地開口說道：“君邛哥哥呀，我的房間
