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自從那次逛街以後，子涵的生活就發生了翻天覆地的變化。
那天之後第二日，本是她回門的日子。但因為趙瑜不在，她一個人回去也不合適，兩府早已商量好，暫不回門。
清早去正院給王妃請安，王妃留下子涵一起用膳，之後問她在侯府都有學過什麼，是否會當家理事之類，子涵直言不諱。
這方面她看過的小說太多了，很清楚古代女孩子嫁人後除了相夫教子，就是要主持中饋。
汪府女孩子長到六歲就會由公中請了女師教導女紅，琴棋書畫之類。
子涵也是六歲就與其他幾房的姐妹們開始學習功課，只是因為她要隨祖父習武，每日上午都不能參加女學，這些功課就由其自行挑選，並不強求一定要學到什麼程度。
子涵試了兩節女紅課，發現這玩意兒跟前世的十字繡完全不是一回事兒，手指都快戳爛了，一條線都沒繡出來，她便完全放棄了：她又不靠這個吃飯，富貴人家，養的有繡娘。
小說裡都是這麼說的，會欣賞，能認出有什麼稀奇的針法就完全夠用。
而琴，她選了七絃琴，因為前世她在網上了解到古人推崇七絃琴，覺得古箏比較輕佻。
前世，幼時她家境不好，沒機會上興趣班，所以一直很羨慕別的小朋友會那麼多的特長，還曾想著將來自己有小寶寶了，一定要叫ta學琴。
現在有這個重來的機會，本來她是很興奮的，想要好好學習的，圓夢當下嘛！
然而，往日在畫圖、製作“小東西”時特別靈巧的手指在琴絃上居然會打滑，練了十幾年也只會固定的兩首曲子。
不提也罷！
至於棋，前世她就是個臭棋簍子，這一世怎麼學也還是個臭棋簍子。
倒是書法，因為比幾個妹妹多練了幾年，身體也比她們健康強壯，腕力足夠，寫出來的字很是“勁瘦有力，鋒芒畢露”，這是教導她書法的師父的原話。
當然，師父在背後與人談論，說她的字，不像女孩子的，好像是個男子的字，這就沒和她說過了。
畫之一途，子涵一直覺得自己學得不錯。
前世她就喜歡畫畫，幼時自己瞎畫，教科書上、作業本上到處都是塗鴉；工作以後有大把業餘時間，她自學了素描。後來因為喜歡上手工製作，為了畫一些圖紙，自己從網上學了很多的製圖技巧。
本以為自己可以憑這一手一鳴驚人，但女師父卻說她：“所繪全無靈氣，朽木不可雕也！”
這話將幾個妹妹們笑的全無儀態。
以為氣的她會從此放棄了繪畫？
沒有，她從此撿回了素描！
還給幾個妹妹都畫了超真實的人像畫。汪子林幾個，又厭惡她，又忌憚她，也有很大一部分是因為這素描：那黑白的立體的素描，太過真實，比照鏡子更可怕，如同將人的靈魂捕捉進了畫裡，被攝了魂。
此時的人們都相信有靈魂的存在，如同照相機剛出現的時候，大家都以為照相機是因為將人的魂照進片子裡去了才會那麼像。
她的那一手畫技不被汪府女眷所喜，卻叫老侯爺如獲至寶。老侯爺叫人專門培養她畫山川地形，行軍佈防圖。她結合前世經驗，對這類圖形的畫法有了極大的改進。
老侯爺幾十個孫子孫女，對她最為寵愛，她能在侯府裡橫行無忌十幾年，其實都是為此。只是為了保護她，老侯爺將訊息都封鎖了，連一府女眷都不知道，更遑論府外之人。
老侯爺去世後，知道她這一手繪畫技能的人都被遣散了，現在的侯爺——子涵的父親並不知道這件事。
若是他知道以前老父親在時，因為改進圖紙的畫法而倍受皇帝敬重的事，居然有自己女兒一份功勞的話，趙瑜想要順
