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，倒是聰明。我這一通電話，三分是報喜不報憂，告訴你外界輿論的風向對你頗為有利；七分則是未雨綢繆，提醒你我二人之間的切磋與交流，理應侷限於這方寸實驗室之間，免得我那火爆脾氣一上來，給你這嫩葉添上幾分不必要的風霜。”
江北聞言，心中不禁泛起一絲笑意，卻也迅速收斂，佯裝正經：“鄭老師言重了，學生深知網路非解決問題之地，王教授之事，實屬意外發酵，我必謹言慎行，不負老師厚望。”
這番話，如同一劑溫柔的安慰，讓鄭一刀心中的石頭落了地。他心中暗想，江北這孩子，看似鋒芒畢露，實則心思細膩，懂得分寸。回想起自己這些年帶過的學生，個個出類拔萃，其中不乏因自己嚴格教導而心生感激，乃至職業生涯中屢屢受益者。甚至有些學生的工作崗位，是他憑藉在業界的深厚人脈，親手為他們鋪設的橋樑。在滬科大這樣的學術殿堂，這樣的助力，無異於為學子們插上了翱翔天際的翅膀。
然而，正是這份沉甸甸的責任與期望，讓鄭一刀在面對江北這樣的新星時，心中五味雜陳。他既欣慰於江北的才華與潛力，又隱隱擔憂其過早地暴露在公眾視野下可能帶來的負面影響。畢竟，“樹大招風”的道理，他比任何人都清楚。
夜深人靜之時，鄭一刀獨自坐在書桌前，心中泛起層層漣漪。他望著窗外繁星點點，心中五味雜陳，最終化為一聲無奈的嘆息。或許，這就是身為師者的“甜蜜負擔”吧。他苦笑一聲，自言自語道：“罷了，罷了，這或許就是命中註定的緣分，是愛是恨，是喜是憂，都化作了這份對科研、對學生深沉的愛。”在那個充滿奇思妙想的黃昏，江北的嘴角不自覺地上揚，彷彿剛結束通話的電話線那頭，不僅僅是老師的叮嚀，更是連線著一段段趣味橫生的冒險序章。行啊，鄭老頑童，實驗室見，記得咱們的‘暗號’——星光不負趕路人！他心中暗笑，這位鄭老師，總能以他那別具一格的幽默，為科研生活添上一抹亮色。
踏著夕陽的餘暉，江北的步履間多了幾分輕快。他穿梭在城市的脈絡中，指尖輕觸手機螢幕，滑入那浩瀚無垠的網路海洋——圍脖的世界裡。資訊如潮水般湧來，每一條評論、每一個轉發，都是公眾情緒的脈搏。王教授的風波，在指尖流轉間逐漸清晰，那些真相與誤解交織的片段，讓人不禁唏噓：在這時代洪流中，每個人都可能是自己命運的舵手，也或許是他人故事中的過客。
江北的心中五味雜陳，但更多的是對正義與真相的堅持。他深知，王教授的遭遇，雖有其自身原因，卻也對映出社會某些角落的無奈與複雜。於是，那份感慨，化作了一聲輕輕的嘆息，飄散在空氣中。
：()戀愛修成班
