第60章 接妹妹放學 4 (第1/2頁)
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“不對勁，這個假設不合理。
沒有道理我在破解謎題之後，系統不給我獎勵，反而讓我觸發即死fg。匿名使用者提供的資訊不能和這個世界串聯在一起，這才是系統的意思。
匿名使用者其實是給我丟擲的是煙霧彈？”
顧毅沉思片刻。
目前這個矛盾暫時無法解答，也不需要解答，今後的程序一定會提供更多線索解決這個矛盾。
現在還是先找出安全離開學校的方法吧。
“回溯！”
（回溯推演開始！）
（你拿著妹妹的血腥畫作，沉思片刻。）
（你蹲在空氣面前，用盡量溫和的語氣和妹妹交流。）
（你：你為什麼這樣畫？）
（女老師走了過來，摸了摸空氣的腦袋。）
（女老師：可能是她最近做了什麼噩夢吧？你們最近要對顧瑤更關心一點。）
（你：行吧，我們回家去嗎？還是我帶你在外面吃點什麼？）
（突然，你手中的紅書包開啟了。）
（杏仁水的瓶子從其中飛出，在你眼前晃了晃。）
（你突然想起了【老宅租賃說明】裡提到的小賣鋪。）
（你：你想去小賣鋪買一瓶杏仁水？）
（你沒有聽見說話，但是瓶子卻上下晃了晃。）
（你：好，那你乖乖的不要吵不要鬧，我帶你過去。）
（你和老師打了個招呼。）
（你牽著妹妹離開。）
（你們二人坐公交車，來到了鎮口小賣鋪，倒計時又消耗了10分鐘。）
（你終止了推演。）
“可以了。”
顧毅從地上站了起來，拍了拍自己的臉蛋。
顧毅來到了教室，一眼看見了正在伏案改作業的老師。
女老師抬起頭來，戴著一副厚厚的酒瓶底眼鏡。透過鏡片，顧毅看見了那一雙無神的死魚眼。
“你是顧瑤的哥哥？”
“沒錯。”顧毅笑著點頭，“我來接顧瑤回家。”
顧毅說完，徑直走向妹妹的課桌前，輕車熟路的幫妹妹收拾書包。
女老師好奇地站在顧毅身後，誇讚道：
“你的手腳可真勤快，我看很多家長都沒有你這麼體貼。”
“妹妹算是我帶大的，我父母都不怎麼管他。”
顧毅寵溺地看著面前的空氣，好像面前真的有一個可愛的妹妹。他感到自己的袖子突然被人抓住，總算是放下心了。
——看來，這就是和妹妹交流的正確方法了。
他必須真心實意地承認妹妹的存在，並且拿出真心照顧她。
“你可真是個好哥哥。”
“過獎了。”
“不過，有件事情我還是要和你說，你最好可以讓你的父母過來一趟。”
“我父母很忙，他們都不在鎮上上班。恐怕沒什麼機會過來。平時都是我照顧我妹妹飲食起居，功課基本也是我來輔導。”
“唉……”女老師糾結了一下，“你還是和我來一趟吧，顧瑤你先在這裡等一會兒……”
“不必了，我帶她一起過去。”
顧毅跟著女老師來到了辦公室，正如推演一般，老師拿出了那張血腥的畫作。
顧毅接過畫作，耳邊響起系統提示。
“你找到了【妹妹的血腥畫作】。”
“劇情探索度增加1。”
僅僅只有1？
看來這東西並沒有什麼太大的挖掘價值，它很可能只是起到了一個提示或者線索的作用。
“老師，你對這副畫有什麼看法嗎？”
