第10部分 (第3/5頁)

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看了嗎？”

“不看了，我們回去，爸回來了，拿了錢你下午得報名去！”

林娃跟在媽媽背後，心情很高興地往家爬去。

於秀容走了，胡隊長忽然間覺得在羅玉珍這件事上再糾纏下去已無意義，默默地走了出來。他走出來後，陳水倫和胡明基也跟了出來，陳水倫歲年大，善於察顏觀色，他見老隊長臉色沉，一言不發；胡明基卻不懂，依然問，“麼爸，就這樣算了嗎？”

“不就這樣算了你還能咋樣？逼她再吊頸？”胡隊長明顯不快的語氣讓侄兒停了聲，他也不再說話，順著林木家旁邊的山道向山樑爬去。他們得翻過山樑，他們的家在山樑後面另一片山面上。

第35章：山裡往事（4）

第35章：山裡往事（4）

胡隊長一走，滿屋子人立即散去，山野又恢復了寧靜。恢復寧靜的山野已到了中午時分，山野裡炊煙四起，可看似安寧，但每家每戶的鍋裡有多少內容呢？除了自留地裡的青菜白菜外，就只有“走胎滾”了。“走胎滾”是山裡人對洋芋（土豆）的一種戲稱，因為吃這東西得要油放鹽才好吃，但山裡窮，少鹽缺油，洋芋就放在清水裡煮熟了吃，天長日久的，以洋芋為主食，吃了缺乏營養，沒力，人就像走了靈魂，山裡人俗稱走胎，再加上洋芋圓滾圓滾的，於是山裡人對洋芋美其名曰“走胎滾”。羅玉珍家在隊裡屬最窮一類，家裡連“走胎滾”也無，就一點無油的青菜白菜，吃了不耐餓不說，直淌清口水，心裡老發慌，望著隊裡即將成熟的稻穀，她見四下無人，就用手抹了幾把裝到衣服的口袋，哪知被暗中巡查的陳水倫捉住了。

於秀容帶著林娃回到家裡時，林木也到家了，他聽於秀容說了羅玉珍的事，沒有出聲，過了片刻後他說，“形式有些變動了，我們生產隊要分成兩個作業組。”

“分成兩個作業組？就我們9隊？其它隊呢？”於秀容很不解。

“其它生產隊都一樣，都要分組，周文超說這樣有利於管理和提高生產，當然，這肯定是上面有了什麼新檔案，不然周支書知道得了多少？”

“當然是，”於秀容很贊同丈夫的說法，她說完這句後就提了林娃的事，“林娃鬧著要讀書了，我答應了他。”

“要讀就給他去讀吧！去哪讀，大隊小學？大隊小學的教學質量很差！”

“不去大隊讀去哪讀？公社小學？路太遠，他還小，我不放心！再說，關係都找盡了，又去找誰把他弄進去呢？依我看，就讓他在大隊讀幾年後再來！”

“那就讓他去讀吧！”

“你得給錢，去年的學費是六角，今年聽說漲價了，要八角。”

林木聽後沒再說話，從衣櫃裡拿出一個小木箱，小木箱裡裝著賬本和錢，他除了是大隊的民兵連長外，還是生產隊的出納。

林娃從爸爸手裡接過八角錢，小心翼翼地把錢放進衣服口袋，又用一顆別針把袋口別上。

吃過午飯，林娃報名去了。

河源小學只有幾間破舊的教室，坐落在柳子林山峰後面的另一座山面上，山面叫河源梁，靠山樑的下邊有約摸十來畝的平壩；平壩上除幾間教室外，還有一間大隊的辦公室，因而這裡就是河源大隊的中心。

整個學校只有五間教室，也就是說每個年級一個班；全校也只有五名教師，每個老師負責一個班，即也負責這個班的所有課程。至於教學水平，沒誰敢恭維，也有可能是這些山裡的孩子太蠢太野的緣故罷，幾十年來，這所山野小學從來沒有人考入梅子品區裡的梅子品中學，也就是說，大部份孩子讀完小學不轉校就只能失學，當然，失學的大都是女孩子，在那一代人的思維意識裡，有一句三峽話道盡了一切：女娃子讀再多書都沒用，到時還不是別人的！