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書。那時他教語文,馬藝德教數學,所帶的兩個班都相同。由於業務上的聯絡,他與馬藝德接觸得比較多。後來他發現他們比較投緣,就經常在一起喝酒,討論一些教學問題或者日常生活中的問題。

馬藝德是奔四的人。按說,與侯島的年齡相隔比較大,很難有共同語言。但由於兩個人比較敦厚,在很多事上的看法比較相似,交往以後就不知不覺地成了忘年交。那時每逢週末,他與馬藝德就在一起喝酒、侃大山——工作的煩惱跟哥們兒說說,生活的看法跟兄弟談談,常在一起侃侃,常在一起侃侃,哪怕說說廢話侃大山……

1半年後,侯島就跟莊德祥讀研究生去了。他從大學生變為老師,又從老師變為大學生,就如魯迅所說的,像一隻蒼蠅在空中飛了一圈又落回了原地。在去找馬藝德時,他內心還真有類似的感覺。

回想起在那所私立學校教書的日子,他真是沒什麼值得留念的。他既沒受到領導的重視,也沒受到那位小美眉的青睞,光棍而來,光棍而去,不留下一點故事,不帶走絲毫浪漫。但是,人畢竟多少有些戀舊情緒,畢竟還有與他比較投緣的哥們兒在那裡,因此他還是愛屋及烏,決定去故地重遊一次,和哥們兒一起喝喝酒,侃侃大山。

侯島拿出手機,撥通了馬藝德那個用了3年還依舊在用的手機:“喂,馬哥,我是侯島,小侯。你現在有時間嗎?我來看你來了!我馬上就要到學校……”

“哎喲,小侯啊!你好你好,好久沒你的訊息了!……哦,我現在在上課呢!你先到辦公室裡等我吧!我還是坐那一張桌子……”馬藝德接到電話,雖然很有些意外,但聲音依舊洪亮,依舊充滿了熱情。山東大漢嘛,性情中人士,還是很有男人味兒的。

侯島看了看手機上顯示的時間,才三點多一點。他在網咖待了那麼長時間,怎麼現在還這麼早呢?而上午在家裡看那對狗男狗女做苟且之事時,他感到他們Zuo愛的時間他媽的有一萬年長。這,都是人的心理作用啊!

侯島收起手機,朝那所學校趕去了。不到半小時,侯島就到了那間他曾經辦公過的辦公室。

一進門,有幾個同事便認出了侯島,笑著與他打招呼說:“噢,侯老師!侯老師!稀客,稀客……什麼風把你吹回來學校了!早上,校長還說過,做人要侯島,教書要侯島。你看,這不是說曹操曹操到嗎……”

“呵呵,是啊,是啊,做人要厚道,我胡漢三又回來了!”他一邊戲虐地回答說,一邊跟幾個男老師擁抱握手。

見有“陌生人”來到辦公室,幾個女老師也抬起頭來看了看。但她們並沒像男老師那樣與他熱烈地擁抱握手,而只是笑了笑而已。呵呵,此時此刻,他內心多麼希望幾個女老師也受到男老師的感染,過來與他擁抱一下,哪怕握握手也不賴……

與哥們兒打完招呼後,他驀然發現有幾個老師不認識——都是後來新來的!他仔細打量了一下那幾個老師,驀然發現了一個非常熟悉的面孔:殷柔。

殷柔也發現了他。他們像心有靈犀似的相對笑了一笑。這時,旁邊馬上有人向侯島介紹說:“這是殷老師。教高二的英語老師!”

“這是侯老師,以前高一的語文老師。”

“這是王老師,教高二的語文老師。”

“這是李老師……”

“這是張老師……”

侯島只好“殷老師,你好!”、“王老師,你好!”、“李老師,你好!”、“張老師,你好”一個一個地笑著打招呼。人際交往嘛,與陌生人見面,首先就是介紹,然後就是“你好你好”地寒暄。這些雖然並不一定有實際意義,但在交往中少不了的。

侯島在主動與他們打招呼時,他們通篇一律地回答:“侯老師,你好!”

同時結識一

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