第17章 血戰湘江1 (第2/3頁)
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文章“實踐論”來說這事。
如果理論錯了，用來指導實踐，試錯成本會很大，但是正確的理論，在沒有得到實踐之前，就沒有人會相信，因為大家都只相信眼前的東西，即使透過現在實踐總結出來的理論，用來指導其他工作，依然還是要透過逐步實踐來驗證和修正理論，才能確保可以用來指導實踐。
我們覆盤長征，主要是為了覆盤近代中國最頂尖的大佬們，他們是如何處理理論和實踐關係的，因為對客觀事物的認識不足，所有人都會犯錯，但能最偉大的人總能及時修正錯誤，這就是理論和實踐的方法論了，如果能夠深刻理解這套方法論，對個人分析問題和解決問題的能力將有極大提升，希望能和大家在一起學習的過程中有所收穫。
在第五次反圍剿中，在博古和李德的指揮下，中央紅軍照搬10月革命勝利的理論，準備禦敵於國門之外，用10萬紅軍和50萬武裝到牙齒的國軍火拼，導致局勢一步步開始惡化。
在這個過程中，最心痛的人是毛教導員，他深深的明白，中央紅軍最擅長的絕對不是陣地戰，早在井岡山時期和中央蘇區創立的過程中，他已經透過無數次實踐，總結摸索出來最適合紅軍的戰術—運動戰，如果非要說的更清楚點，那就是：打得贏就打，打不贏就跑！人多打人少。
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所以他堅決反對陣地戰，但沒人理他，因為博古進中央蘇區後，帶來了最先進的國際革命經驗，對教員那套土裡土氣的理論完全不感冒，就讓他靠邊站了，過上了三年鬼都不上門的日子。
雖然鬼都不上門，但毛教導員看到紅軍境況開始惡化的時候，還是忍不住進言，建議在國軍包圍圈形成前，紅軍主力殺回井岡山，先擺脫國軍的碉堡戰術再說，把國軍調動起來後，再找機會殲滅一部分，博古一聽，還是那套逃跑主義，依然沒理他。
好吧，這個機會被博古放棄了，還有另外一個機會，1933年11月發生了福建事變，毛教導員敏銳的發現了絕佳的機會，馬上建議和福建十九路軍結成同盟，透過福建跳出包圍圈，打到光頭強的老巢去，徹底攪亂國軍的圍剿計劃。
博古覺得十九路軍蔡廷鍇是軍閥，反對光頭強的軍閥也是軍閥，凡是軍閥都不能相信，更加不能同流合汙，坐視十九路軍被光頭強消滅，斷絕了從福建跳出包圍圈的最後一線希望，陷入四面包圍中。
教條主義表現出來一般都是正義凌然，有理論支撐嘛，邏輯體系是完整的，給人的欺騙性非常強，用嘴巴理論天下無敵，但用來幹事情就會處處不順。
最後終於混不下去了，1934年10月10日，中央紅軍開始離開根據地，準備去和湘西的賀龍和蕭克會和。
雖然遭遇到如此多的失敗，導致中央紅軍整體跑路，但博古和絕大多數人還是沒認識到，共產國際的那套理論有問題，大家都覺得還是隻執行有問題，理論是絕對正確的，這就是教條主義的威力，碰了很多次南牆都還不會回頭。
關鍵是四面八方都被圍住了，往哪裡走呢？
往北是南昌方向，國軍中央軍重兵集結，往東是福建，也不行，十九路軍被光頭強幹掉後，福建已經變成光頭強的地盤了，中央軍正在虎視眈眈，往南就是湖南，也是轉移的目標地，但是湖南的軍閥何健不答應，何健槍殺了楊開慧，在所有軍閥中反共積極性最高，和紅軍勢不兩立，紅軍想透過湖南，那簡直是與虎謀皮。
現在只剩下南邊了，南邊是廣東，廣東是粵軍的地盤，現在的當家人是陳濟棠。
多說一句，廣東和廣西很有意思，近代以來，廣東一直比較富有，但打仗不行，可以理解，有錢的人都怕拼命；廣西不一樣，廣西窮，但是敢拼命，在民國時期，兩廣為了抵抗北洋政府和後來的光頭強，經常聯合起來
