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沈慶明聽了以後認輸的對大家說：“人家都叫咱班男生唱歌了，咱班也不能認慫，男生唱首歌吧！”
毫無意外的，很會唱歌的黎蘇被他身後的男生們推了出來。
“教練，黎蘇唱！”幾個男生嘻嘻哈哈的跟著起鬨。
“黎蘇，你唱歌好聽，代表我們六班，讓他們聽聽！”
黎蘇被幾個男生推往前頭，還沒想好要唱哪首歌的時候，五班那邊又開始喊起來了：“一二三四五，我們等得好辛苦，一二三四五六，我們等得好難受，一二三四五六七，我們等得好著急。”喊聲中還夾雜著嘻嘻哈哈的笑聲。
“黎蘇同學，你來一首吧！”沈慶明無奈決定，五班這是有備而來。黎蘇唱歌他是聽過的，確實好聽。那就讓五班見識見識六班的實力，其實他也有私心，黎蘇唱歌好聽，他也想聽。
“那我就唱一首《take to you heart》吧！”
沒有伴奏，沒有節拍，前面站在五班和六班同學之間唱起了這首歌。
“hidg fro the ra and snow，……”
少年獨有的嗓音響起來，充滿感情和魅力。五班和六班所有的同學都耐心的傾聽著，沒一人打擾。大家平神靜氣的不敢發出任何聲音，生怕打斷這好聽的聲音。
黎蘇快要唱完的時候五班班長默默給大家比了一個手勢，悄悄的說：“如果還想聽這個男生唱歌，我們下一句這麼喊！”
五班同學心領神會的都答應了。
黃岐在人群中聽著黎蘇唱歌，大家都坐在地上，他一個人站在那裡，不卑不亢大大方方的唱著歌曲。快要結束的時候，她手都舉起來了，唱的太好聽了，
黃岐剛想伸手鼓掌的時候發現黎蘇看向人群的時候把視線停在了自己這裡。
黃岐立刻伸出大拇指對著他粲然一笑。
少年明亮的雙眼，好看的眉眼，白皙的臉龐因為看到黃岐後露出了微微紅暈。
“同學們，六班的這位同學唱的好聽嗎？”五班教練對著自己班級裡的同學大喊！
“好聽！”
“然後呢？”
“再來一首！再來一首！繼續唱！繼續唱！不繼續唱不像樣！”
聽著五班同學和教練你一句我一句在那裡和說相聲似的，沈慶明坐不住了。已經唱過一首歌了，作為六班的教練，雖有私心想多聽幾首歌，被別的班這麼欺負的時候，他是有責任站起來保護自己班級的。
“黎蘇，你回隊，同學們跟我喊！”
“冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮！該你唱，你就要唱，你不唱歌來不像樣！”
六班一致對外大聲喊： “冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮！該你唱，你就要唱，你不唱歌來不像樣！”
五班的同學和教練覺得這次機會難得，還都想在聽黎蘇唱首歌，耍賴皮喊：“讓我唱，我就唱，我的面子往哪放。”
六班的人很有理，班裡已經出人唱過歌了，這次肯定不會再出人唱歌。
“今年軍訓怪事多，某班學生只會說。該你唱來你不唱，考試全都得零蛋！”
五班看這次再想讓六班唱歌有些困難，推出一個女生出來唱歌。
“我唱首《青藏高原》！”
大家聽到歌名立刻引起一片譁然，竟然有人唱《青藏高原》，太不可思議了！
“我是學音樂的！”女生很是灑脫，身材高挑，長髮紮成馬尾，在微風中尾稍被吹在臉上。她把頭髮攏了攏，避免遮擋視線。
“是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼……”
高一六班和五班同學坐在操場上，隨著女生唱歌大家自覺跟著打拍子。
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