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且說沈瑜提出的創新獎得到皇上支援，創新獎傳開後各地官員紛紛張貼告示尋找各類奇人，作為方案提出者的沈瑜在下朝後被皇上請到了御書房
“陛下傳微臣前來所謂何事？”沈瑜問道
“朕觀愛卿早朝時意猶未盡，不知愛卿還有何高見？如今就只你我君臣二人大可直言不諱”皇上說道
“陛下有興致聽微臣自然遵從，只不過微臣有幾個問題想向陛下請教”沈瑜說道
“愛卿請講”皇上說道
“請問陛下國之根本為何？”沈瑜問道
皇上詫異的看著沈瑜，想了想說道：“如今我朝內憂外患，朝中大臣心思各異，還好愛卿乃我朝棟樑”
沈瑜搖搖頭說道：“陛下錯了，陛下可知若這天下沒有百姓我們這些當官的又有什麼意義呢？這天下終究不是某一個人的天下，我們只是為萬民代為管理天下罷了！我們身上肩負的使命便是讓百姓安居樂業、老有所養、幼有所育、學有所教，因此微臣希望能還百姓一個太平盛世”
皇上本想反駁沈瑜，但又找不出反駁的理由，皇家眼裡皇權至上，視人命如草芥，可沈瑜顛覆了皇上的認知
“該如何實現？”皇上問道
“想民之所想、憂民之所憂，天下黎民百姓想要的無非是吃、穿、住，我們只要解決了這些，陛下或可為千古一帝、流芳萬古”沈瑜說道
皇上皺著眉頭說道：“說起來容易，做起來不易啊！天災也就罷了，可外敵侵擾百姓苦不堪言，白蓮教死灰復燃又與島國攪和在一起”
“陛下不必為此事憂心，歷朝歷代不都這樣過來的嗎，至於那些叛賊翻不起浪花，正所謂得民心者得天下，吳維等人名不正言不順公然造反為天下之人所不恥，我朝平叛順應民意”沈瑜說道
“愛卿所言極是，這群叛賊定不能長久，只是如何滿足百姓的吃衣食住？”皇上問道
“這就要看陛下決心有多大了”沈瑜說道
“這話怎麼說？”皇上問道
“陛下若想成為千古一帝，流芳萬古必然要有堅定的決心，如今我朝病入膏肓、百姓苦不堪重負，若不下猛藥一切努力將前功盡棄”沈瑜說道
皇上點點頭示意沈瑜繼續說
“第一、統計我朝人口數量；第二、鼓勵百姓開墾荒地，誰開墾的歸誰所有；第三、將土地按人口數量進行分配，百姓也需按人口數量按一定比例繳納錢糧；第四、於各郡、縣開設學堂，而所教內容不限於《四書五經》這些，像醫術、種植等都可讓學員學習，最重要的是思想，我們要讓百姓、學員更清晰的知道何為國？如何愛國？這其中細節需要仔細梳理”沈瑜說道
“愛卿這想法倒是好，只是滿朝文武大臣不會同意……”皇上說道
“陛下！常言道達則兼濟天下，窮則獨善其身，可陛下你看看如今天下是何模樣？窮者誰不想達，達者更畏懼窮，為求發達窮人兢兢業業、辛辛苦苦，農耕其田、工利其器、商務其業、學讀其書，人人都在獨善其身，可除了那些少數的書生可以考取功名透過科舉，其他大部分人仍生活在艱難困苦中，是他們不努力嗎？是他們不上進嗎？非也！接因如今的達者不願意也不允許把發達的機會賜予窮人，更不願意與他們分享錦衣玉食，他們視窮為一種恥辱，也更因為他們曾經目睹諸多的顯貴之人，在爾虞我詐中失敗淪為窮人，於是更加懼怕貧窮，因此，他們不遺餘力的壓榨窮人聚斂財富，已求將這種發達保持永久，在他們眼裡，所謂的天下不過是他們鼻子尖上那一點點金錢和地位”沈瑜侃侃而談說道
“尸位素餐者是該清除出去，若天下達者皆如愛卿，朕又何愁天下不能太平啊！”皇上說道
“陛下志存高遠微臣佩服，微臣定竭盡所能幫陛下建
