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其實也是對他剛才疑問的回答。
“此前的一系列黑暗魔法研究，馬里奧你也有參與，你也看到了我和公爵對一些中級和高階魔法的改良。惡魔也是如此，不管它們是什麼樣的造物，我們要做的，就是研究它們，找到利用它們的方法，來為我們的目的服務。
“至於邪惡，哼，別在意這種主觀的評價，魔法就是魔法，魔法造物就是魔法造物，沒有什麼善良與邪惡，善良和邪惡的都是使用魔法的人。相信我，萬法同盟那幫老不死的可比惡魔邪惡多了。”
看著兩個已經變成星星眼的年輕學徒，艾兒適當的停下了訓話，轉頭準備叫高奈莉婭起身去實驗房間，卻看到也變成了星星眼的高妮。
艾兒聳了聳肩，自己不過是擺擺事實，講講道理而已，有什麼值得驚訝和崇拜的呢。
不多時，一行人來到了老書記胡伯爾準備的房間，一路上國王和公爵親切的問詢了學徒的防護魔法學習進展，並給予了寶貴的指導，尤其指出中級黑暗防禦的可用法術及幾大難點，要求學徒儘快掌握，並對接下來的魔法使用做出了指示；眾學徒認真聽取了領導講話，表示堅決貫徹講話精神，一定保質保量的完成任務；國王和公爵對本次交談表示滿意。
遵照國王囑咐，胡伯爾安排了一個大約有地球這邊籃球館大小的實驗房間，房間一端擺滿了桌子和架子，放了不少剛換上的適合用於召喚術的施法材料，房間另一端大約2\/3的面積已經清空，過往的符文也全都擦除，地板上只有一些簡單的輔助線。
兩個學徒把帶來的惡魔召喚術文獻擺到一張空桌上，高奈莉婭手指揮動，幾本書跳來跳去，高奈莉婭挑出其中一本，送到艾兒面前。
這是下屬從一個落單的邪教徒身上找到的一本魔法筆記，上面記載了幾個簡單的惡魔召喚術，正適合用來練手。
艾兒翻了翻，選了一個標註為“小劣魔”的召喚術，把兩個年輕學徒招呼過來，指導他們辨識法陣符文。
“我們王國對召喚術的研究不多，你倆應該只學了一些基礎的召喚符文構型。來看看這個法陣，談談你們的認識，有問題可以問我和公爵閣下，沒問題了就施展一個試試。”
