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從前並不覺得一個教室的距離有多遠，可今天一進班，他就無法再忍受和她分坐教室兩端。
他想要離她近一點。
再近一點。
李文章站在講臺上，就看見上課基本從來不抬頭的少年難得抬起了頭——完全不看他，散漫坐著，半個身子懶懶靠住窗臺一側的牆面，視線落在一旁的少女身上。
毫不掩飾、不加隱藏。
每隔一會兒就要看過去。
終於，當池烈再一次看向喻見，李文章實在忍不住了。
沒錯，這座位是他同意換的。
但好歹不要這麼明目張膽肆無忌憚吧！
當著全班同學的面，李文章也不好直說讓池烈別再看喻見，裝模做樣咳嗽一聲，點了喻見的名：「喻見，來，你來給大家分析一下這道語法題的考點。」
這節課是習題課，李文章在講的是一套難度很高的試卷。相應的，他點出的語法題難度不低。
喻見其實不太會。
但李文章已經點了她的名，不好不回答，只能捏著習題，猶猶豫豫起身。
喻見還沒站起來，椅子和地面摩擦，發出一聲稍顯刺耳的響動。
身旁的少年逕自起身。
池烈站起身後，才反應過來叫的不是自己。
不過他根本無所謂。
對上李文章快瞪出來的眼睛，少年伸手，不耐煩地撓了下眉骨：「叫她就是叫我，都一樣。」
說完，他頂著身後同學們驟然熱烈的目光，逐字逐句分析起來。
喻見完全不知道，自己是怎麼上完的這堂英語課。
下課鈴敲響，她甚至不敢多看李文章一眼，更顧不上池烈，直接拉著沈知靈跑出教室。
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