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次日早餐過後，利特發現周圍的人都用驚訝的目光看著他。他不清楚這是因為手上明晃晃戴著的新戒指和顯眼的吊墜引人注目，還是因為治療大師課程上的事情已經傳開。反正無論是哪個原因，他都無所謂。對那些盯著他看太久的人，利特只是揮揮手，豎起中指，迫使他們轉過頭去。
第一節課又是特拉斯克教授的課，這次是在戰鬥魔法理論的訓練大廳裡。其他人都在步行檢視地圖，而利特直接飛到目的地，提前好幾分鐘抵達。
他利用這段時間與索盧斯一起回顧了所有針對奈勒爾教授“弱智效應”的應對方案。藉助索盧斯百科全書的幫助，他無需閱讀記憶任何課程所需的材料，但仍然需要練習口音和手勢動作。畢竟，“知道”並不等於“做到”。不過，索盧斯百科讓他相比同齡人節省了很多時間，這些時間都被他用來為最糟糕的情況做準備。
利特不清楚是新身體對荷爾蒙的抵抗力比以前差，還是心理問題導致自己如此不堪一擊。也許是因為長久以來不習慣強烈的積極情感，突如其來的初戀竟讓他措手不及。生活中所有的美好事物都是透過努力和辛勤付出獲得的，他不習慣好運帶來的順風順水。適應新的家庭成員、相信他們是好人，他也花了好幾年的時間用心經營。
現在，突然間他對一個完全陌生的女孩產生了強烈的情感，僅僅是想到她，內心就會暖洋洋的，心生悸動。
“如果僅僅是想象著凝視那雙如同繁花盛開的春天森林，在正午陽光照耀下閃爍著翠綠光芒的眼睛，就能讓我膝蓋發軟、口乾舌燥，我真害怕面對真人會怎樣。”利特心想。
索盧斯嗤笑道：“沒錯，情況只會更糟，你離寫首詩表白就差幾行爛俗的韻腳了。”
利特暗自嘆了口氣：“還好只要不去想她，我還是能保持平時的自我。萬一她靠近我時，我可不能變成個語無倫次的傻瓜。索盧斯，要是到時候真出狀況，靠你幫我穩住陣腳了。”
訓練大廳比食堂還要大得多，內部空間除了均勻分佈在整個房間內的直徑十米的圓形區域外，空無一物。
利特的思緒被打斷，只因看到特拉斯克教授走進來，身後還跟著校長林喬斯。等所有學生到齊後，林喬斯讓他們席地而坐，他有話要說。
“如果有同學好奇為什麼赫斯提亞女士、瓦克女士和卡恩女士昨天沒參加任何課程，答案是她們在忙著打包行李。事實上，她們已被本學院開除，並被記入個人檔案。鑑於昨日發生的惡劣事件，我認為她們很難再被其他學院接受，即便試讀也難有機會。”
“我不是要威脅你們，而是希望你們明白自己的行為會有後果。生活不是遊戲，沒有重來的機會。更重要的是，我希望你們思考一下想要生活在怎樣的社會中。”
“你們當中是否有人知道，儘管每年開學時十分之六的學生來自大家族，但最終能夠畢業的十分之七卻多是平民、商人以及小貴族子弟？這是為什麼呢？因為貴族們常常浪費時間欺凌他人，以為家族名號可以解決一切問題，而其他人則深知魔法的重要性，勤奮苦讀。他們沒有第二次機會，一旦失敗，他們就必須回到破敗的家園，而成功者往往揹負太多，那份動力讓他們始終保持專注。很多時候，這份動力源自復仇。”
“你們知道有多少魔法師因為過去的恩怨毀掉了整個貴族家族嗎？你們真的願意生活在一個平民畏懼貴族、貴族又懼怕魔法師的世界裡嗎？正是因為這種扭曲的道德觀念，我們的王國正在緩慢陷入混亂。學院的規則不僅保護平民免受你們的欺凌，同時也保護你們不受未來魔法師的報復。”
“強者為王看似風光，直到遇到比你更強的存在，那時就成了噩夢，你的一切可能瞬間灰飛煙滅。法律應當是保護弱者的盾牌，而非威脅他人生命的劍。”
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