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這個回答太過迅速。
“這傢伙真是嫩得出水，不是活在童話世界裡，就是還沒在這個現實世界裡摔夠跟頭。”利特心裡想。
“我相信你的誠意，但是請仔細想想。某個王子欺負了一個鄉下小子然後被告發。那只是受害者的單方面說法對抗擁有政治和魔法影響力的某個人。你能做什麼呢？”
我會下令進行全面調查，聽取所有證人的陳述。
但如果證人受到恐嚇怎麼辦？或者根本沒有證人呢？你是在告訴我你仍然可以有所作為嗎？
林喬斯的長臉似乎更拉長了。
“不，我不能。那個什麼王子最多也就受個訓誡，而我能做的也只是讓教職工多留意一下你這個鄉巴佬。”
利特認真地重新考慮一切：“就沒有點啥辦法能預防這種事嗎？”以高分錄取且僅有一位萊克伯爵作為正式支持者，他從第一天起就可能面臨噩夢般的處境。
“你們有這麼多神奇的玩意兒，難道連個警報器、求救哨子、‘神啊，隨便哪個神仙快來救我’的裝置都沒有嗎？”
林喬斯的回答讓利特鬆了一口氣：“其實真有這樣的東西。”
林喬斯從書桌的一個抽屜裡拿出一個大木箱，箱子比看上去要大兩倍，裡面裝滿了宛如黑珍珠般大小的球體。
“狗屎運！他的抽屜都是口袋空間啊，我要是能學鍛造就好了！”
這些球體實際上是魔法物品，名為“罪證記憶球”。名字顧名思義，在那個世界中，正義也常常被表現為手持天平的形象。
陪審團會透過在天平一側放置黑色球體來投下有罪判決，而在另一側放置白色球體則代表無罪。
一旦你像印記通訊護符那樣認領了一個球體，只要注入一些魔力，罪證記憶球就會開始記錄你周圍的每一句話和動作。當你再次輸入魔力脈衝時，它會觸發求救訊號，通知學院教職員工發生了問題，並作為一個傳送門定位信標，使我們能夠立即干預。
“傳送門，嗯？”利特心想，“雖然我是個傳統主義者，覺得維度之門聽起來更好，不過入鄉隨俗嘛。”
“非常感謝！這正是我想要的！”利特毫不猶豫地拿走了一個。
“等一下，我之所以沒立刻給你，是有原因的。”
利特雖然不太感興趣，但還是得保持禮貌：“有什麼副作用嗎？”
“沒有，記憶球本身工作完美無瑕，畢竟這是由最優秀的鍛造大師製作的。問題是，無論是學生還是教師群體，都對它的使用持有社會上的貶低態度。我必須警告你，它更出名的是被稱為‘懦夫的救命稻草’。”
利特用手遮住嘴，假裝深思熟慮，實則滿臉厭惡地竊笑：“對啊，我在地球上早就受夠這套鬼扯了。說什麼‘你要學會自己站起來’，又說‘受點欺負有助於塑造性格，讓你更好地面對現實生活’之類的屁話。然後那些混賬老師往往是第一個哭鼻子的，當受害者自殺的時候，或者更好，要是受害者拿起槍來算賬的時候。”
見利特沒回應，林喬斯繼續說：“極少有學生會選擇使用記憶球，即便是拿了的，通常幾周後也會歸還。孤立和排斥也是另一種形式的暴力，對此我也無能為力。對於初次離家的人來說，一個糟糕的朋友總比沒有朋友好，它可能會妨礙你的社交，將所有人推遠，甚至包括那些本可以成為真正朋友的人。”
“請相信我，無論發生什麼，我會站在你這邊。我親自挑選的所有教師都與我有著共同的理念，他們會竭盡全力幫助你。”
利特很想諷刺地嘲笑他那毫無根據的樂觀主義和一廂情願的想法：“非常感謝您的關心，但我看不論有沒有這東西，前路都荊棘滿布。而且，我來參加你們學院是為了滿足我對知識的渴望，而不是為了交
