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在知道這個情況後，一部分老師就想著來學校圖書館看看有沒有相關書籍，不然就這些教材上的知識，他們哪怕是百度都搜不出來。
好在，圖書館早在之前教材提取的時候蘇白就已經放滿圖書了。
為了填滿圖書館，蘇白還花費了自己好不容易才獲得來的全部學院點和系統做了個交易。
把之前的全領域知識大部分都轉變成真實書籍，然後再安排了一批人把這些書全都放進圖書館內，供老師學生們借讀。
而這些圖書之中，也不缺乏有一些在民間早已失傳的書籍典故。
在系統的幫助下，這些失傳千年的古人智慧被傳承下來，等待著人們去學習，去更加深入的研究，探索。
不僅如此，這些圖書中還收藏了許多蘊含全世界的各種科研專案成果以及各領域最新論文資訊等。
在轉變成真實書籍之前，蘇白就已經讓伏羲找到了全世界幾乎所有國家的機密研究成果並列印了出來。
而那些原本就已經公開在各大論壇上的論文更是隻要在列印的前一分鐘釋出的都被蘇白進行收錄列印。
反正這些東西直接一股腦的往圖書館塞就完了，管他有沒有用，自己浪費的不過是幾張紙罷了。
而在這些書籍當中，其中就有一些比如鷹醬國，毛熊國的一些軍事機密。
例如，最新款戰鬥機資料以及研發過程和所需材料，這裡面所有的步驟都被清晰的記錄在了圖書之中。
但在這茫茫書海之中，能意外發現並翻開這些書籍的人很少，能夠看到這個地方的人更是少之又少，所以蘇白也沒啥擔憂的。
哪怕是他現在把一串鷹醬航母的各項資料擺在這些人面前，試問他們能看懂嗎？
這些個複雜的資料，每一個都是經過無數實驗推敲之後才確定的，而且只是一個資料就有無數人在背後推動，豈是隨便一個人就能看明白的？
所以說哪怕是這些資料資訊擺在這些老師學生面前，說不定還會被當個樂子一笑而過，蘇白倒也無所謂。
有人能發現並應用，那就是錦上添花。
即使一直放在圖書館內沒人發現，那就當這些資料從未出現過吧。
這些資料資料資訊，無論是裡面的任何一個放在其他國家乃至華夏都是機密等級非常高的檔案，蘇白也不想這麼高調的放出去讓其他國家注意到，現在自己的拳頭還不夠硬。
等華夏這頭沉睡的巨龍甦醒，自己背靠的是一個繁榮強大的國家，到那時就能隨心所欲，沒必要做什麼都畏畏縮縮的了。
......
從入學至今，在當時教材發下來之後就已經有老師教授想要前往學校圖書館看看能不能借閱一些資料書籍檢視一下。
不過可惜的是，圖書館修建的確實不錯，但奈何還未進行開放，大家透過一些透明的玻璃也能看見圖書館內部整個都是空蕩蕩的。
“唉.....可惜還是不能太奢求了，畢竟是才剛建立的學校，不能要求太高，實在不行就只能看看能不能託以前的朋友幫我借點資料來了。”
一個個來到圖書館的老師教授們看見空空如也的圖書館還是忍不住嘆息，這圖書館啊，有時也是一個學校的排面。
一個學校專不專業，教學質量如何，其實有時候也能從一個圖書館看得出來。
你想，如果一個學校連圖書館都不怎麼重視，那你還指望他裡面的教學環境有多好，老師的教學質量有多強？
所以一般好一點的大學，校內的其他地方或許不會怎麼重視，但圖書館你會發現是最重視的，裝飾也能感覺到明顯有些不同。
而且如果同時要面對什麼領導視察啊，這圖書館肯定是一個必去的地方
