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一隻手,不顧一切的伸向空中,抓住了那風。
那一刻我手臂上的沸金屬拼命扭曲,卻又不斷泣鳴,我知道那人身上也一定同樣植入了沸金屬,只是我想不到同是沸金屬,力量的不同,本質也會不同。
他只是甩了甩腳踝,我的手臂就崩裂了,愕然後退。
他只是扭頭看了我一眼,那心中的顫抖……
&ldo;我很不喜歡你!&rdo;那人陰惻惻道。
我有點無語,他會喜歡我才有鬼了,我本能放手,拔腿就跑。
秒速思維直接計算出了最完美的逃跑路線,我是撲向那顆肉球的,我堅信和自己相比,他更重視那顆肉球,更重視星空之匙!
肉球之前想借著我們逃走,我同樣可以借著它逃走,只是我們都沒想到……
那風,直接裹住了我們,同時!
☆、第七十二章:絕望中,最後的憧憬!
有一種感覺,叫死亡!
當兔子被惡狼咬住脖子,當角馬被雄獅壓在身下,都會有這種感覺,此刻的我也一樣。
背骨在一點點的裂開。我站不住了,一頭栽倒卻又手刨腳蹬。
咔的一聲脆響。我無法去看,只是感覺到自己的右腿消失了。
砰的又是一聲,似乎脊椎骨斷了,我只覺得身體猛地僵硬,連爬都爬不動。
可手指死死的摳緊地面,我知道背後是地獄,是深淵,我不想死,我絕不能掉下去。
因為還有一種堅持,叫生命本能!
上課時老師曾說過,人類的生命本能最強烈,因為人類高智慧,最珍惜自己的生命。
當其他生物遇險時,如果感覺反抗無效,就會徹底放棄,並且等待死亡。
就像動物世界裡經常看到的。當食草動物被猛獸擊倒後,被活生生的撕咬吞噬時。那慘嚎聲足足可以持續幾小時,卻連一次掙扎站起的勇氣都沒有。
那是對天敵的懼怕,對死亡的臣服……
我還記得,高中時有一位年輕的老師,為了讓我們完全明白這一點,還在教室裡連續播放了整整一節課的動物死亡畫面,還因此險些被開除。
被校長斥罵,被學生家長侮辱,說誤人子弟,說教學不可以這麼血腥。
但那位老師卻說,他只想讓同學們明白生命的可貴,只想讓大家知道,任何時候都不可以放棄生命。不放棄就有活下去的機會,哪怕再渺茫,但一放棄就真的死定了。
&ldo;當小鹿倒下時,哪怕腿骨斷了。只要掙扎站起,就有可能跟上鹿群,如果軟弱跪倒,就會被鹿群所拋棄。&rdo;
&ldo;當羚羊被獅子咬住,如果奮力抵抗,哪怕被撕裂身軀,都至少有機會衝出去,憑藉自己的奔跑速度逃脫,但如果只懂得發出悲鳴,那獅子是絕不會憐憫它的!&rdo;
那節課,所有的女同學都因為畫面太過恐怖而哭了,但所有的男同學,都死死記住了老師的話,甚至有些人將其視為了人生格言,比如我……
不能放棄,不能對死亡低頭,死神想要帶走我?那就付出代價來吧!
掙扎中,我猛地扭動肩膀,手臂直接扭曲成炮管狀,直指身後。
我已沒有多少力量了,上一戰儲備的核心早就吃光了,身體幾近枯竭。
那就用意志力,甚至生命力,用我的鮮血去充斥能量炮,轟出我最後的希望。
哪怕,一隻手捏住了我的胳膊,炮管在第一時間扭曲變形,但我咬緊牙關苦撐,一股鮮紅在手臂中拼命匯聚。
那天,我並沒有能發出能量