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也在。”
向暖垂下眼，沒接這句話，而是輕聲問邱橙：“你知道班主任的辦公室在哪兒嗎？”
邱橙很熱心地說：“我帶你過去。”
向暖在跟著邱橙往辦公樓走的路上從邱橙嘴裡知道了不少事。
比如，她其實大他們一屆，是回來復讀的。
比如，一中的教學樓劃分為東西兩棟。
高三生獨佔棟樓，高一和高二共用西樓。
教學樓的二層和四層都和對面的辦公樓搭了室內橋連通著。
向暖和邱橙就是從教學樓進的，然後在二樓直接穿到了辦公樓。
班主任楊其進是化學老師，辦公室就在二樓。
邱橙把向暖帶到門口就回教室了，順便還幫向暖拿了書包走，說可以幫她佔座位。
向暖禮貌地敲了敲門，裡面傳來一聲清朗溫和的回應：“進。”
向暖推開門，看到一個戴著眼鏡的男人坐在辦公桌前，大概只有三十歲左右。
她輕喊：“老師。”
楊其進望向她，笑了笑，語氣溫和地問：“是向暖吧？進來進來。”
向暖走到辦公桌旁，這才看清楊其進桌上的一堆教材和輔導書，好像都是她要領的。
楊其進指著辦公桌上放的東西對她道：“兩套校服，還有你接下來要用的書。”
“一中的教材和你在興溪學的內容不一樣，很多知識點都有差，而且這邊複習的快一點，你彆著急，慢慢適應。”
向暖點點頭，回道：“好。”
楊其進手裡捏著靳朝聞和向琳之前給她辦轉學時附的成績單。
從高一到高二，整整兩年的大考小考成績，都有。
他低頭大致瀏覽了下，若有所思道：“整體成績還行，就是物理單科……原來就總是踩及格線的話，接下來想要跟上這邊教材的進度會更費勁。”
“這樣，我跟物理老師打個招呼，讓他對你多上點心，課後你自己也多做點題鞏固，各科有不會的就積極問老師和同學。”
向暖乖乖地說：“好，謝謝老師。”
抱著一摞書和兩套校服從楊其進的辦公室出來後，向暖沿原路回教學樓。
剛剛邱橙跟她說了，13班就在二樓。
只是剛從辦公樓轉過彎，向暖就不得不停下，抬起一條腿來作為支撐，勉強又抱緊了些懷裡的書。
最上面裝在袋子裡的校服開始歪斜，隨時都能滑下去。
向暖小心翼翼地走著，試圖用下巴將校服拉回來一點。
但沒走幾步，校服又有要滑落的趨勢。
向暖這次換了種方式。
她讓身體歪了歪，肩膀一高一低。
向暖正試圖讓快要掉落的校服迴歸原位，身後突然走過來一個人，清朗的男聲在她耳畔上方響起，詢問：“需要幫忙嗎？”
向暖也不知為何，明明只在前幾天聽過一次的聲音，她卻瞬間就清晰地辨認了出來。
手一軟，懷裡的東西突然都噼裡啪啦的掉在了地上。
她手忙腳亂地蹲下來撿校服和書，長睫顫地像蝴蝶振翅。
駱夏沒想到自己說句話會把人嚇成這樣，他也俯身幫她撿書，同時歉意道：“不好意思，嚇到你了。”
向暖胸腔裡的心臟撲通撲通地跳動著，聲音大得震著她的耳膜。
她將頭垂的很低，根本不敢抬頭看他一眼，只很小聲地回：“沒事。”
女孩子高馬尾滑向右側，遮住了右耳後根的一片通紅。
可左邊的耳後根卻暴露地徹徹底底。
旁邊的窗戶大開著。
