第6部分 (第1/5頁)
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他在一棵垂柳下站定後，大口呼吸著帶有一絲清涼的空氣。等氣兒喘勻了，又伸出雙臂，極其享受地做了幾下擴胸運動。
然後，他從衣兜裡掏出一本單兵佇列動作教案，翻看了幾頁。
他朝周圍看了看，沒有一個人。這才面對寬闊的江面站好，清了清嗓子，厲聲吼道：“全體都有，立正。”
聽到自己發出的口令聲在空氣中迴盪，在這個寧靜的清晨傳出很遠，而且這麼洪亮，葛文軍不禁嚇了一跳。
連忙又左右看了看，還是沒有人。他有些興奮，像是饞嘴的孩子發現了無人看守的果園。
他嚥了口唾沫，又接著吼道：“稍息，立正，向右看齊，向前看。”
由於用力過猛，他咳嗽了起來。
其實，葛文軍的嗓子不錯，可以說是天生的大嗓門，彷彿天生就是用來喊口令的。他的聲音渾厚，也知道如何運用胸腔的共鳴發出膛聲。只不過，是因為缺乏練習，聲音顯得有些拘謹。
他好像對自己還是不太滿意，又低頭翻開教學法，嘴裡唸唸有詞的誦讀起來。
過了一會兒，像是背熟了，又合上書，整了整衣服。面對著江水立正站好，大聲喊道：“科目，單個軍人佇列動作。目的，使同學們學會單個軍人佇列的基本動作，為今後的佇列訓練打下良好的基礎……”
江堤上，一位老人正拎著魚竿走來，聽到葛文軍在喊口令，索性停下了腳步，奇怪地盯著這個身穿軍裝的孩子。
葛文軍並沒有發覺，他的聲音愈加的清晰而響亮，在清晨的江面上不斷的迴盪。
鬧鐘忠實地響了起來，樓下也傳來哨音。
葛文軍急匆匆地推開房門，把手中的單兵佇列動作教學法放在桌上。
“胖子，醒醒，出操了。”葛文軍對還在熟睡的羅笑言和張夢龍喊道。
“噢。好，起床。”羅笑言睜開眼，迷迷糊糊地伸手從枕邊摸過眼鏡戴上。
“你怎麼起這麼早呀？真有精神頭兒。”羅笑言邊穿衣服邊打著哈欠。
“這不是要給新生當教官了嘛，我心裡沒底，就到江邊去練練喊口令。”葛文軍解釋道。
“你真夠認真的，我簡直太崇拜你了。”羅笑言一臉的佩服。
“張夢龍，起床了，快穿衣服。”葛文軍又推推張夢龍。
張夢龍不耐煩的又翻了個身，臉衝裡躺下。
“夢龍，快，出操了。”葛文軍又去推張夢龍。
“回到學校也不讓消停，行了，知道了。我馬上就起來，你們先走吧。”張夢龍終於睜開了眼睛，卻並不著急。
葛文軍和羅笑言只好轉身跑出。
陸續有國防生匆忙從樓內跑出集合。
宿舍樓前的廣場上，李幹事開始整隊，並按所在院系宿舍和大小個調整了隊伍。
這時，張夢龍匆匆跑了出來，見到隊伍集合好了，便悄悄繞到佇列後站下。
“張夢龍。”李幹事點名。
“哎。”張夢龍答應著。
“在部隊學到的佇列紀律都忘記了？當聽到指揮員呼喚自己姓名時，要答‘到’。聽到命令或指示，要答‘是’。”李幹事馬上糾正。
“是。”張夢龍回答。
“張夢龍。”李幹事又點名。
“到。”張夢龍回答。
“你為什麼遲到了？”
“我，我上衛生間了。”張夢龍撒謊。
李幹事沒有理他，而是看了一眼表，對大家講道：“根據選培辦的安排，從今天開始，由我擔任你們這一屆國防生中隊的隊長，負責在校期間對你們的管理教育和訓練工作。我們學校採取的是模擬營連的建制，每個年級為一箇中隊，相當於一個
