十一章 (第1/4頁)
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機率論一直是學院內的熱門課程，它的基本原理不僅應用在金融領域的風險管理、期權定價、投資組合最佳化上，日常生活也處處有它的身影——
天氣預測、保險業、質量控制，還有最近室友玩的遊戲，那個夏日限定獎池裡到底有沒有她想要的sp。
響應學生的求學熱情，教務處選出的張教授是學院特別引進的“青年學者”。
據說他本科便在f大學習，因成績優異被推薦海外院校碩博連讀，拜師領域大牛，斬獲數篇一區論文，然還在博士後時期破格獲評母校副教授資格。
或許是海歸而來，這位老師非常看重學生的溝通以及實踐能力。之前嘆氣她總是躲在隊友身後的人就是他。
而今年的數模大賽，是他聯絡海外院校一起出題的產物。不再侷限於管道壓力控制、百貨商場客戶畫像描繪的常規題目，而是直接邀請s市幾大公司分享資料庫內容，讓學生從實際出發，構建模型進行預測。
決賽時，選手面對的不僅有導師，還有公司高管，他們隨時會對感興趣的點自由發問。所以現場除了團隊的理論知識，還很考驗語言表達能力。
大好的實習機會就擺在眼前，夏茯在課前做了充足的準備，她逐一擺開自己的文具。
比起新興的電子雲筆記，夏茯更喜歡紙質抄寫的感覺，現在仍保留著高三做錯題集以及附錄補充冊的習慣。於是課桌上除了發皺的教材，還有她寫的密密麻麻的筆記本。
打起精神、書呆子！哪怕別的都做不好，學習這方面你不是很行麼？！
她在心裡給自己打氣，注視桌上的材料，像士兵出征前檢閱武器。
對比之下方景澄的桌面便整潔得過分。
擺在他面前分別是一本只寫了名字的教材，一本空白活頁本，以及一隻轉起來相當手的簽字筆，直液走珠，出水順暢，能以流暢的線條畫出q版畫。
畢竟他又不是真的要來學習。
家裡以高價養了一堆人量化金融模型，每週每週彙報材料，他也被父親強行拉住聽了幾次，勉強知道基本原理，但志向卻從不在此，
現在只要學著夏茯的樣子，把書翻到今天的內容，然後轉著筆打發時間就夠了。
夏茯倒是聽的認真。
她坐姿端正筆挺，在書上寫寫畫畫，時不時還會期待地看向老師。那樣子像極了守在自動餵食器前的小動物，一旦凍幹掉落，她就會彈射起飛。
方景澄單手撐住臉頰，用餘光打量著身邊的女孩，空出的一隻手劃來劃去，不知不覺一隻炸毛的倉鼠便在紙上直起身子。
“好了，課堂上光是我說多枯燥啊。”
“有同學有興趣解答下這題麼？可以加平時分哦。”
李老師笑眯眯放下粉筆，夏茯的手臂也直直舉起了起來。
【看我、看我、看我】
強烈的意志在夏茯身上爆發，若有實體。
很好、很精神。
方景澄在倉鼠的屁股下畫了一個代表起立的螺旋線。
夏茯為了自己爭取了兩次作答機會，雖然回答過程磕磕巴巴，但答案均正確無誤。只不過等到第三次提問時，李老師笑著制止了夏茯：“啊呀，積極主動雖好，但這位女同學也要給別的人一點機會嘛。”
“好了，後排那個戴眼鏡的男同學呢。”
調侃的話語引來其他同學的嗤笑。
那種細小的聲音如同老鼠尾巴掃過耳廓，夏茯窘迫極了，她不自覺地縮了一下身體，臉也迅速紅了起來。
明明是他說自己要坐到前面多表現的。
怎麼默默無聞會被無視、變成不勞而獲，積極舉手好像又成了愛出風頭、急功近利？難道回答問題還有冷卻
