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了。這是麥家老師專門買的。誰回來了，趕緊快來，要不然一會兒涼了。”
李昊招呼其他幾個人過來，張紹剛一人發了一個烤麵筋，張紹剛在這兒一個一個認人：“這個我知道，餘禾。這個是李昊，王一珩，李耕耘。”
餘禾問麥家：“你看過我們的房間啦？”
麥家：“看過了已經，比你說的還簡陋一點兒。”
餘禾：“幫我們改善改善唄？授人以魚，不如授人以漁嘛。”
【冷知識：麥家是芋圓舅舅。】
【wok，前面的尊嘟假嘟？是她舅舅她還來參加這節目？】
【禾主第一刀，殺熟成功。】
張紹剛：“已經設計好改造計劃了。”
李昊：“誒？太好了。”
陳少熙這個時候把地裡的其他幾個人都喊了回來，張紹剛介紹道：“給大家介紹一下，著名的作家。你們都看過他的小說改成的電影，叫《風聲》，麥家老師。”
全體：“老師好。”
【麥家老師剛才宣佈資料的時候，聽見芋圓喊老師好都愣了。】
【咱姐又跟著喊老師】
十三個人邊吃邊聊，張紹剛問道：“你們之間如果有一些問題分歧，會怎麼解決？”
李耕耘：“開會。”
張紹剛：“在開會的過程當中，誰是屬於比較……”
鷺卓：“激進嘛？”
張紹剛：“比較堅持。”
，！
聽到張紹剛這麼說，十個人的眼神不約而同的看向了趙小童。
鷺卓：“小童比較堅持，小童。”
趙一博：“他堅持他自己，他不堅持大家。”
趙小童：“對，我幹自己的事兒，如果有一定的把握，我覺得能幹好的話，我可能會按照自己的節奏。”
張紹剛：“那如果別人告訴你幹不好？”
何浩楠：“他還幹！”
餘禾：“童哥口頭禪就是‘沒事兒，沒事兒，真沒事兒’。”
趙小童：“我會證明給他們看我能幹好，但是如果幹不好的話，留下了一些後續需要處理的東西，我也會自己主動去把他給處理了。”
張紹剛：“誰是催的？”
趙一博舉起手：“我，我會催。因為我有時候好著急。比如九點到點兒了，大家九點零二還沒集合的話，我就急了。為啥還沒起床，趕緊下地了。”
張紹剛：“誰是比較……愛與和平的？”
何浩楠：“蔣老師和小余。小余就是‘沒事，別急，大家把心態放平，心態好一點兒’。”
趙一博：“蔣老師就是‘沒關係，沒關係，大家彆著急，彆著急’。”
【蔣不急和餘心態。】
【小何看人很準的哦。】
【他倆主打一個家和萬事興。】
李耕耘真情實感的說道：“對，他倆性格不錯。”
張紹剛：“其實團隊裡面也需要這樣的。我估計，再有個十天半個月。和大學宿舍一樣，新生入學的時候都假客氣，怎麼也得半個月。”
鷺卓：“我們還在互相試探對方底線的程度。”
趙小童：“後面直接上手了估計就。”
鷺卓：“還不好意思開玩笑呢，到後面就忍不了了。”
張紹剛：“我和麥家老師主要是來送溫暖，麥家老師在來的路上，給我看餘禾發給他的影片。然後又說你們那地方多麼多麼簡陋。現在當務之急，你們那仨屋，要安三個空調。”
大家一聽都歡呼起來，張紹剛：“下午我們再去給你們買個洗衣機。”
餘禾舉起手：“我覺得這個天越來越潮了，我們還想要個烘乾
