第九十一章 意外（3） (第1/4頁)
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真的有人在！
心上一緊，有些她有些慌了，手指微顫，差點一個大意將指頭給戳破了。
好在她技藝還算嫻熟，及時把控住了自己的手指，沒有讓針刺破另一隻手指頭。
劉月穎琉璃眸子劃過一絲深意，幽遠不見光影。
剛剛她差點用針戳破手時那道詭異的視線好像強烈了點。
蘇清和在心裡盤算著，並沒有將情緒表露出來，視線的主人自然無從知曉披著劉月穎皮的蘇清和心裡已經有了大致的懷疑目標，打算對他們進行測驗了。
對方關注的是自己，至始至終，視線就沒從她的身上移開過。
意外是對方弄出來的嗎？
ta的目的是什麼？
惡作劇？
殺人？
線索還不太清晰，蘇清和暫時按捺下去，面上勾起軟軟熟悉的暖笑，帶暖暖去看今天的課程。
視線暫時解決不了，她就裝作不知道的樣子引蛇出洞。
實在不行，也可以暫時性的迷惑對手給自己更多的準備時間。
牽著軟軟到客廳裡坐下，電視在牆上掛著，她開啟電視，點到收藏的教育頻道，這裡面都是她為了教軟軟一些基本生活常識而關注的適合幼兒的動畫片。
具有極大教育意義，適合學前兒童觀看學習的的兒童學前啟蒙影片。
少數的知識由她在日常生活裡因材施教，根據實物進行教導，大多數的事物和常識內容都是看這些教育性質的動畫片學來的。
趁軟軟在這裡學習的時間，她要去驗證一下自己猜想。
還不知道是好是壞，最好還是不要讓軟軟在場。
劉月穎眼神一正，將佛珠轉套進軟軟的小胳膊裡，摸了摸她的小腦袋。
“媽媽先把這個珠珠鏈子放在軟軟這裡，軟軟幫媽媽保管可以嗎？之後媽媽再到軟軟這裡拿。”
一臉寵溺，眼神中有母親對於女兒的疼愛和另一種說不出的滋味。
軟軟轉過來，用力的點了下頭，表情堅定的答應下來。
“軟軟一定會保護好珠珠的！”
小臉肉嘟嘟的，臉頰上的肉似乎也在應和著，微微顫動著。
劉月穎摸摸她的小腦袋，“繼續看朵朵吧，等媽媽忙好了，和媽媽說說朵朵今天又做了什麼好玩的事情好嗎？”
朵朵時最近很火的一部擁有教育性質的兒童動畫，裡邊講的是一名探險家小女孩朵朵的探險記錄，其中有教導物品的使用和適用，每一個冒險點都會教孩子一個英語單詞。
以動畫代替刻板枯燥的書籍文字學習，十分的適合幼兒容易走神，理解能力尚淺的情況。
被與自己差不多大，或是比自己大一兩歲的朵朵姐姐帶著一起去冒險，看見很多很多奇怪的景色和奇怪的東西和人，更會碰上些有趣的遭遇，從而學到不少的新知識和新單詞，熱情度和積極性特別高。
這個年齡段的孩子，每天最期待的就是開啟老師或是家長開啟電視，給他們放《探險家朵朵》，跟著朵朵姐姐一起去環遊世界。
“好~”
奶奶的應了一聲，連忙轉回頭看電視。她一會兒還要給媽媽講朵朵的探險故事呢。
劉月穎確認一眼，才回到娃娃屋裡去。
輕聲合上門，她再次坐起了娃衣。
這才剛動手沒多久，那神秘詭異的視線再次投注在她的身上，手臂的雞皮疙瘩隱隱冒起，手指顫了顫，強穩住心神，努力保持冷靜繼續縫繡。
視線強度比剛剛更強，她感覺自己像是被關在牢籠供人戲耍觀看的動物，沒有自主選擇的權利和閃躲的能力。
劉月穎咬牙，她很不喜歡這種不可控的感覺。
