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招開始就需要配合步法了，房間裡也不夠施展，於是打算等下午武道課的時候再來試驗。
今天的武道課只有九班一個班，這樣就讓本就寬敞的武道教室更顯得空曠。
方鶴倒是很喜歡這種空曠的感覺，一個人佔據一片地方開始修煉武技。
揮劍，踩步。
收劍，撤步。
何星辰不知何時又轉悠到了方鶴附近，看到了方鶴的招式，這不看不知道，這小子竟然將《凌波劍法》模仿了個七八分像。
為什麼說是模仿，因為武技入門後所追求的就不光是形似還有神似，要有自己的‘神’在裡面，這門武技才算是練成了。
但這也超乎了何星辰的想象，要知道方鶴拿到這門武技才不到半天時間，能使的有模有樣已經非常了不起了。
莫非他真的是個天才？
又盯著方鶴看了會兒，何星辰發現他在練劍的過程中，是在不斷矯正的。
雖然體力肉眼可見的在下降，但是他握劍的手卻一直都很穩。
不用看了，這小子能行！
得出這個結論後，何星辰又溜達到別處去了。
武技練習結束後，照例是運轉《啟靈訣》進行骨骼的錘鍊，在引靈陣的作用下方鶴又感覺到渾身的細胞彷彿在歡呼雀躍。
修煉結束後，方鶴的骨骼已經錘鍊了60塊，肩胛到前臂都已經完成，腕骨也完成了兩塊，右側上肢剩餘的部分會比較快了。
“下課！”到點後，何星辰一分鐘的堂都不拖。
今天的對練方鶴沒有上場，老老實實的在場下當了一回觀眾，看的十分認真，瞭解各種武器的運用。
其中也不乏有武技入門的戰鬥，給他提供了不少新的戰鬥思路。
“走啊，吃飯去。”範一陽過來喊方鶴。
“馬上。”
倆人剛走出武道教室沒幾步路，便看到湯良帶著兩個人杵在樓梯口。
先前走出教室的同學也都沒離開，圍在一旁，打算看看究竟是怎麼個事兒。
“方鶴。”湯良對周圍的目光毫不在意，率先開口，雙眼直勾勾的盯著方鶴。
方鶴與範一陽對視一眼後，收起笑容，邁前一步，直視湯良，“有事？”
範一陽在後面也沒上前的打算，校方明文規定，非武道教室內禁止動武。
“你應該知道下個月會有一次‘種子班挑戰賽’吧？”湯良壓下想把拳頭印在這張帥臉上的衝動，沉聲說道。
方鶴思索了一會兒，才想起來，確實有這麼回事兒。
學校的資源也不是大風颳來的，資源當然得用在合適的人身上，於是就有了每年一次的挑戰賽。
非種子班這邊會選取一批有資格挑戰的學員，向種子班學員進行挑戰，贏者上，敗者下。
規矩很簡單，挑戰者只有一次挑戰機會，而種子班學員落敗後也將擁有一次挑戰機會，挑戰成功就能繼續留在種子班，失敗就得去其他班了。
被挑戰者不能避戰，接受過三次挑戰的當天可拒絕挑戰，重傷除外。
至於高二這邊的挑戰資格很簡單，武技入門就有挑戰的資格。
要知道種子班可是人均入門水平，在境界相差不大的情況下，技巧方面帶來的優勢足以碾壓了。
“所以呢？”想起湯良說的是什麼後，直接問道。
“你敢不敢下個月挑戰賽上向我挑戰？”
湯良特意選的他們下課的時間來下戰書，就是為了讓方鶴當著眾人的面應下這事。
聽到湯良的目的，圍觀的眾人紛紛開始議論。
方鶴一下就明白湯良打的什麼主意了，嘴角勾起一抹嘲諷的笑容，問道：“我為什麼要答應
