第37章 物歸原主 (第2/3頁)
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內令他吃驚的事情太多了。
“韋旭不是叫你拿桶了嗎！”
一路疲於逃跑，竟無人察覺，韋旭一直抓住的是一根樹枝。
“怎，怎麼可能！”韋旭看著自己手中也難以置信，“我明明……”
沒有再多說什麼，很明顯，韋旭被某個潛能影響了。
尹沐朝撿起六班遺留的木桶，也算是物歸原主了。
“我們先回北邊。”徐遠澤說，在此之前，由於身體狀態不支援作戰，他已讓封烈負責取水工作，現在應該在折回北邊井的路上了，“四十，接著就是八十了。”
琉璃六班沒有回據點，為了抓緊時間，蒲英決定原地部署，他先把兩桶水倒在一起:“能裝滿一桶，還剩大概七八升……”
“班長！”此時，六班眾人的不遠處忽然傳來喊聲，是王聰，他一瘸一拐地走過來，能在這裡偶遇隊友，他的臉上也有一絲喜悅，但佔比更多的還是憂愁。
王聰簡單地告知了眾人前往伏擊的經過。
“想不到鄭光澈竟然敗了。”蒲英覺得六班現在已經陷入了最大的危機。
韋旭深吸一口氣：“先分析一下對方的潛能吧，按王聰的說法，有一個是提升自己的戰鬥力甚至遮蔽痛覺，一個是隔著障礙物都可以使人昏迷的攻擊，還有一個是偵查人員。”
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“不只一個。”成昱把一切看在眼裡，“他們能準確無誤地匯合，在沒有通訊裝置的前提下，應該還有一人的潛能可以用作偵查和通訊。”
“接著，那個紅頭髮應該是讓人陷入幻覺。”雖然韋旭有些不想承認，“我甚至沒來得及察覺就中招了。”
王聰也補充：“他和鄭光澈對戰時，的確提到過‘幻象’一類的。”
金曦問：“那徐遠澤的潛能覺醒又是什麼呢？他從未使用過。”
“之前他將你挾持的時候我和班長曾合力將他的潛能覺醒封印，所以未見他用過，唯一讓我感到奇怪的是，在那種情況下他應該會想要使用能力，可一旦他嘗試過應該就會知道自己的潛能覺醒被封印了……”當時徐遠澤並沒有出現絲毫類似鍾靈秀的那種遲疑，這讓韋旭印象深刻。
六班的軍師韋旭，他的潛能覺醒為“潛能封印”，而這股力量的作用只存在“有”和“無”兩個極端，因此當面對精神力強於自己的敵人時，韋旭的潛能覺醒往往起不到任何效果，作為他的親兄兼班主任，韋十似乎是為了他找到的蒲英，這位如今是六班班長的男同學與韋旭剛好互補——精神動搖，無論敵人是誰都能直接削弱他的精神力，缺點則是無法對敵人造成實質性的傷害。
韋旭和蒲英一起組成了琉璃六班的副攻手，韋十希望以這樣的方式讓成員們時刻銘記班級合作的重要性，這是他們的特點，也是他們作為琉璃的普通班級，能夠挑戰重點班級甚至踏上更高舞臺的資格。
蒲英打斷了眾人對徐遠澤的討論：“現在猜測是什麼意義已經不大了，目前岷東其餘人的潛能大概都推理得出來，就按照這些情報來制定戰略吧！”
韋旭臉上是堅毅的表情：“我來吧，作為軍師，也應該將功補過了。”
最終制定的計劃，金曦和王聰先行返回。
“不要！”王聰反對，“我不要回去休息！”
“可你現在根本無法作戰了，不要逞強！”蒲英用近乎命令的語氣說。
王聰死死盯著蒲英：“不，我還能戰！讓金曦給你們做頭盔，我再用我的潛能覺醒，精神冷卻幫助她更快恢復。”
金曦的潛能覺醒名叫“頭盔編織”，是讓自己的腦電波圍繞在對方的頭部，從而加強腦部對精神攻擊的防禦，因此尹沐朝和鍾靈秀的攻擊都出現了無法奏
