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二人對章靜有了初步的共同認識。
“關於王安，您還記得哪些？”
小王原本打算問她和王安到底是什麼關係，話到嘴邊，還是換成了這句話。
章靜想了想，笑著說：“您二位還是提問吧，就這樣泛泛而談，我也不知道該說什麼。”
“在您看來，王安和別人有哪些不一樣的地方，或者說，有哪些是讓您覺得比較奇怪的，比如他的性格脾氣，還有一些行為方式。”彭傑問。
個人的某種性格特徵具有導致其實施犯罪行為的可能性，白土文案觸目驚心，行兇者的性格特徵肯定非同一般。當然，性格特徵只是一個影響犯罪的相關因素，不是決定性因素。犯罪行為的發生，對其影響因素是多重的，但可以從“遠期的”原因因素和“近期的”原因因素的角度進行解釋。性格的分析就屬於“遠期的”原因因素分析。小王和彭傑試圖透過性格分析，以推測李海東到底是王安王康兩兄弟中的哪一個。
另外，線上索資訊並不充分的條件下，李竹道主張走訪王氏兄弟就讀的學校，試圖掌握王氏兄弟的早期經歷和他們母子三人之間的關係，進而試圖從中探尋李海東的作案動機，也屬於“遠期的”原因因素分析。
“他很聰明，特別聰明，屬於那種超出同齡人的聰明，可惜就是不大愛念書。至於他的性格，很活波開朗，陽光大男孩，很討人喜歡的那種。”章靜似乎無意掩飾什麼，直言不諱對王安的偏愛和誇讚，“但是十八九歲的孩子，也會做一些讓人哭笑不得的事，這些應該沒什麼好說的。”
章靜仔細回憶了一下，說：“如果說有什麼不一樣，就是他這人特孝順。雖然平時看起來大大咧咧，沒心沒肺的樣子，但是發起脾氣來特大，有點嚇人，會吃人的那種。”
“能不能舉些例子？”彭傑問。
“他和我說過幾件事，都是他小時候的事，讓我記憶很深刻。他小時候在農村生活，五六歲的時候，同村的幾個孩子嘲笑他沒有媽媽，說他是沒有媽的野種，還老是欺負他。有一回把他惹毛了，他捏著一塊石頭，一個打五六個，把他們都打服了，從此以後見了他都繞著走。那五六個孩子當中，最大的有十三四歲，在讀初中，被他一個五六歲的孩子追著打，追了一兩公里山路……”
章靜的這些話資訊量很大，小王和彭傑卻不動聲色，都是一副若無其事的樣子。
“對不起，我要打斷您的說話。”小王說，“據我們所知，王安有親生母親，並且在相當長一段時間內應該都和她生活在一起，他在小時候怎麼會被人嘲笑沒有媽媽呢？”
“這個我不清楚，你們得自己去查。他和我說的都是一些零零碎碎的往事，我也就聽聽，沒有問很多。也許是他父母早年出去打工了吧，村裡的留守兒童，有時候會受一些壞孩子的欺負。”章靜說。
“他小時候，具體是在哪裡的農村生活？”小王又問。
章靜搖頭，說不知道。
“那幾個欺負他的孩子，他有沒有說叫什麼名字？”彭傑問。
章靜仍是搖頭，說不清楚。
“您接著說。”彭傑說。
“他在唸初中，大概十四五歲的時候，有人欠了他母親的錢不還。有一天，他母親送他回寄宿學校讀書的時候，路上碰到了欠錢的人，他母親和對方交涉，反而被推倒在地。那孩子當時什麼也沒幹，把母親扶起來之後就要她先去醫院看看，他自己一個人能去學校。他母親前腳一走，他後腳就尾隨欠錢的人，知道了那人的家庭住址。”
“然後，他去買了一桶汽油，敲開了那人的家門，將汽油潑在了他們家，一手舉著打火機，要那人去把錢還給他母親，並從他母親那裡拿欠條過來給他看。那人說只要他敢放火就報警，他說自己還沒
