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這位團支部領導也是學校一位老師，而不是後世那樣有許多人是外派來任職成了一個單獨機構。
這位老師姓郝。
郝老師中等身材，大約有 1 米 75 左右的身高，身材勻稱偏瘦，看起來非常健康。他的頭髮濃密，已經開始出現了一些銀絲，但這並沒有影響他的形象，反而讓他看起來更加穩重和成熟。他的眼睛不大，但非常有神，閃爍著智慧的光芒。他的鼻樑挺直，嘴唇微微上揚，給人一種和藹可親的感覺。
很樸素中山裝穿出一種氣質。
張紅軍一看有點眼熟，似曾相識，想了一會才發現這不是後世經常出現在電視上一位大佬嗎。不由站直身子，態度更端正。
張紅軍如同小學生一樣道：“老師好！”
郝老師謙和道：“張同學好，不要拘束，請坐。張同學這報告寫的好，有想法思想很超前。能仔細講講這共享單車是怎麼回事。我還沒有見過甚至是沒有聽過有這種模式。”
是的張紅軍讓丁援朝發來兩百輛腳踏車，就是搞這共享單車這大殺器。
這共享單車賺錢嗎，舉例說，後世有個城市為了搶佔市場，買通城管把市民個人電瓶車全部拉走銷燬，讓市民們出門只能騎共享單車。
還有一些共享單車公司在一些大城市為了佔市場不惜聘請流氓無賴或是里社團，大打出手。最後只能劃區管理，共分蛋糕。
由此可見這裡利潤是相當可觀。
張紅軍不能說這裡利潤很大，我只是想在這裡賺點錢花。
只能說一些光偉正話稍微整理思路道：“
共享單車的優點主要有以下幾點：
1. 方便快捷，大大提高了出行的便利性和效率。方便同學們出行。
2經濟實惠：共享單車的使用費用相對較低，付租金即可使用，相比坐公交車出行方式更加經濟實惠。
3鍛鍊身體：共享單車是一種健康的出行方式，使用共享單車可以鍛鍊身體，增強體質，同時也可以減少對交通工具的依賴，提高生活質量。
4緩解交通擁堵：共享單車可以減少汽車的使用，緩解交通擁堵，提高城市交通的執行效率。
5促進學校發展：共享單車可以促進我們北大的發展，提高學校的形象和品質，同時可以給那些貧困生提供勤工儉學機會。
總之，共享單車是一種新型行業，基本上有這些好處吧。”
張紅軍說完還有點忐忑不安看眼前未來大佬。
郝老師一邊聽還在筆記本上記著。聽完張紅軍說完，點點頭面帶微笑道：“好，好很。你說的給同學們提供勤工儉學機會，總不能讓同學們不上課。在這共享單車前看著收費。”
張紅軍心道，大佬就是大佬，一眼就能看出問題關鍵處。這時沒有智慧手機，不能掃碼，在操作上有點麻煩。
張紅軍道：“共享單車這是面對我們學生，只需要學生證，交少量車輛磨損費。有學生需要用車肯定是沒有課。我們可以讓多個貧困生成立一個班，沒有課可以輪流值班。這樣一來避免了與課時間上衝突。
還可以在一邊複習學習，同時加強同學們社會實踐。”
郝老師大喜：“張同學，果然有完善一套方法。這共享單車可以實施，可是學校也沒有能力搞來多少腳踏車，上個三五輛車。也沒有什麼大用。恐怕是連管理腳踏車費用不夠。“
張紅軍也不能暴露自己，於是說：“腳踏車，我們可以讓社會上商家進入。我已經聯絡到一個商家他們可以入駐我們學校。二百輛腳踏車，很快到了。”
郝老師一聽了笑道：“張同學，既然你搞到這樣。那就按你思路去做。如有困難可以找組織或是我。”
張紅軍
