第11章 挑戰 (第1/3頁)

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張紅軍今天無論是在教室外，還是在老師辦公室裡所作所為，讓同學與老師對張紅軍有另眼相看。

一些女同學看張紅軍眼神都不一樣，這個男同學給人有安全感。

在這個娛樂貧乏年代，大學生也不能避免八卦。很快在學校裡傳開，學校有個牛人張紅軍能文能武，傳著就傳成張紅軍身懷武藝功夫高強。能一人單挑幾十人。所以說不造謠不傳謠這句口號是對的。

這個年代人對武術還是比較嚮往信服，這時金庸先生武俠小說，也已經傳到內地。人們更是對功夫信服。

過幾年少林寺播出，更是讓功夫國人對武術功夫推崇到一定地位。

而不是後世馬保國老師，那種沽名釣譽之輩讓傳統武術從雲端落入泥濘中。

北大這些大學生其中也有許多同學是武術愛好者，從每天早晨操場上在打拳的數量可以看出。其中有人甚至從小習武，有一定功夫。

自古以來文無第一，武沒第二。都是年輕人，內心中還是有切磋之心。

特別是那些工農兵學兄有幾個野路出身，躍躍欲試，多次喊話張紅軍要求比武。

張紅軍雖然是年輕身體，兩世為人，心理有幾十歲年齡。根本不想與這些小年輕有過多糾纏。

結果越是這樣，那些工農兵學長，越是囂張。

事實上這些工農兵學生地位很尷尬，他們是推薦上的大學，面對憑真學實才考上，總是感覺低人一頭。

這些考上的大學生對工農兵學生總是擺高姿態，認為這些人就是投機上大學沒有什麼真本事。

用魯志軍話說，認幾個字，會背幾句語錄，與白卷大王張鐵生是一個檔次的人。

由此可見推薦工農兵學生與高考錄取學生之間唯妙不可融合尷尬情況。

你說你們推薦學生，靠關係走後門，甚至是以肉體換來上學機會。應當在學校裡好好學習，或夾尾巴做人。

可這幫孫子，經常搞這個鬥那個。你與他談學習，他與你講政治，你與講政治他與你講路線。實在講不過人，他與你講生產，總之不在一條線上。

多年後這幫孫子，也拿大學畢業證，到處炫耀。事實上只小學文化水平。

所以說這幫推薦生，本事不大，口氣不小。整天是，紅寶書拿在手，萬歲不離口。當面說好話，背地下毒手。

這不聽說張紅軍會武術有功夫，一百個不服氣。

推薦生徐崇東小學文化，由於見義勇為又抓過特務。被居委會評為先進青年，推薦上了這工農兵大學。

整天是天老大他老二，那是恨天無把，恨地無環。什麼意思，如果天有把能把天拽下來，地有環能把地抓起。

徐崇東以英雄自居，常吹自己抓特務如何厲害，自己身手國內一流，什麼空手入白刃小兒科，自己手能接住子彈。

也有幾個同學跟在他後面學武術。這時大學還沒有各種社團，如圍棋社，象棋社，琴社，書法社，武術社，散打社。

他這個小團體，相當後來的社團雛型。

比五連鞭馬保國馬大師還能吹。

這不，聽了校內張紅軍傳言，那是很不服氣，又加上後面小弟挑唆。一上頭寫了一封不倫不類挑戰書。

挑戰書

聞張同學身懷絕技，本武林一脈。紅花綠葉白蓮藕，江湖兒女是一家。

弘揚武術是我輩之責任。願與君決戰京城，北大未名湖畔。

挑戰者徐崇東

這位哥們本想多寫幾句，無奈只有小學文化，憋了半天搜腸刮肚也沒有寫出。可惜又沒有範本抄襲。

找別人代筆，又怕別人笑話自己沒文化。好在有本《新華書典》，沒有錯別字。

寫好