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歌聲中,這種天真又純淨的詰問讓人聞之動容。

沒有人能給予他答案。

面對心碎的他。

人們只能用沉默和嘆息來回答。

當少年自保護得相當好的童年山谷裡走出來,他面對的,就是大人世界裡的種種殘酷和骯髒。

在大人的世界裡充滿了欺騙,充滿了殺戮,戰爭硝煙到處瀰漫。

童話裡會說話的小動物成為了大人獵槍下的戰利品。

當子彈出膛。

奪走一條條生命。

當在童話代表美好的海豚被屠殺,鮮血染紅了整個海灘。

少年完全不知所措,因為這是一個完全陌生又讓人打心底顫慄的可怕世界。

沒人能告訴他要怎麼做才能保護好自己,也沒有人告訴他是時候拋棄童年的天真了,大人的世界不需要真誠和幻想……

少年不停地問。

為什麼?

為什麼?

哪怕沒有人回答。

他依然用他天真無邪的聲音不停地向世人發出自己的疑問,尋求一個答案。

不,其實他只是在尋求一個可以與自己共鳴的人。

他想尋求一個同伴。

所以。

當少年再次發出‘tellwhy’的時候,躲在自己內心堡壘裡的人們忍不住發出了同樣的疑問?

我們也曾有過一個美好的童年,也曾天真無邪地歡笑,也曾幻想過大人的世界會是更加美好的天地,甚至期待快點長大,以更快的速度進入大人的世界。

可是當我們長大,我們當時面對的,卻是一個這般殘酷的現實世界。

為了保護自己。

我們只能放棄童真的心。

用厚厚的外殼打造出一個家庭堡壘來保護自己。

我們能做的不多,我們只能給予還沒有長大的孩子們一個保護,讓他們安全地置身的幻想山谷裡,快樂地享受他們的童年。

雖然我們知道,孩子們早晚會長大,早晚會像自己一樣在殘酷的現實面前心碎。

可是我們還是願意那樣做。

那是因為。

我們也盼望這個世界真的可以變得美好起來啊!

唱到一半。

梁老師已經是忍不住加入和聲了。

高飛唱一句,她和一句,有她的加入,情感更加凸現,古老師和肖老師忍不住加了進來。

前面是少年百靈鳥般的純淨聲音高亢地騰空而起,向世界發出自己的疑問。後面是大人同樣困惑同樣想得到答案的疑問,為什麼?

我們也想得到答案啊!

為什麼曾經天真無邪的我們會變成現在這樣?

“why,why,doweneverlearn”

“canoelswhywelettheforestburn”

……

……

“why,why,dothedolphscry”

“canoelswhywelettheoceandie”

……

……

“why,why,dowecloseoureyes”

“why,why,dothegreedylife”

……

……

高飛唱完,胸膛不住起伏,呼吸久久無法緩平。

他發現這個‘tellwhy’真心不好唱。

唱歌技巧那些其實還好。

開掛能模擬出來。

重點是情感。

這個歌差點把他帶進溝裡了,裡面的情感

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