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聽到學生揶揄的話，荀況笑了笑。
“能入我眼者，可不多。”
韓非端來一壺水，“很顯然，趙姬算一個。”
荀況沒有回答是，也沒回答不是。
而是換了一個話題，“你是我最得意的學生，為何選秦而不選韓？”
“老師說笑了。”韓非手中的動作一頓，笑道：“學生沒有選秦，也沒有選韓，學生選的是天下。”
頓了頓，“準確而言，是學生的弟子，選擇了天下。”
“你就這麼有信心？要知道天下才人如過江之鯽，若再出現縱橫之才，怕是秦國，出不了函谷關。”
“老師，你雖在齊國。應瞭解當今局勢。韓國已滅，魏楚二國門戶大開。魏王增雖有明主之象，但奈何魏無忌一事，已經動搖魏國之根基，若上蒼垂憐，給魏國五十年，魏國或許能成一方雄主。”
“至於楚國，如今時局動盪，叛亂四起。負芻暗藏稱霸之野心。三家分晉，田氏代齊之先例，已在眼前。楚幼主年幼，無以能掣肘負芻。秦又以扶持楚幼主之大義，發兵八十萬入楚。如此內憂外患，如何成事？”
“趙國，趙王偃不問世事，只知飲酒玩樂。荒淫無度，與宮人裸身戲樂於宮闈之間。大，小事皆有丞相範奇一人把控……。”
韓非說到這，頓了一頓，“老師可知道範奇是何人？”
“知曉，範奇是聖人賢孫。”
韓非搖了搖頭，“老師只知其一，不知其二。範奇不僅是聖人賢孫，還是大同商會的會長。趙國如今無論錢財，民生，軍糧皆在大同商會的把控之中，而大同商會是趙姬的。趙國實則名存實亡。”
她想到了什麼，“縱然沒有大同商會，贏稷與趙國一戰，以斷趙國之根基。已無力與秦抗衡。”
“至於齊國，歌舞昇平，君臣沉迷於享樂之間。又怎是百戰之秦的對手？”
“至於燕國，不說也罷。”
燕王喜曾經把侵略戰，打成了首都保衛戰。
而且還是被廉頗以少打多，一路橫推。
連趙國都打不過。
對抗秦國，未免可笑。
韓非坐到荀況身邊，“這天下，遲早都是秦國的，只是時間長短的問題，除非……。”
“除非什麼？”
“除非秦出昏聵之君，或是權臣弄權。”
說到這，韓非笑出了聲。
“你笑甚？”荀況奇怪的看向韓非。
韓非擺擺手，“沒什麼，學生感到可笑。”
“可笑什麼？”
“老師，你有所不知，細數古往今來，天下英傑，鮮有能及趙姬者。有趙姬在，秦國內亂，權臣禍國，完全是個笑話。至於嬴政……。”
“嬴政乃是學生的弟子，學生了解她，比了解趙姬更甚。她乃趙姬之子，深受趙姬薰陶。有這兩人在，秦國百年不衰，甚至更為興盛。”
一個是越來越差的諸國。
一個是越來越強大的秦國。
這恐怕是瞎子，也能看出來最後的贏家是誰。
“最關鍵的是，無論是趙姬，還是嬴政。都是野心勃勃之人。學生可以推斷，長則二十年，短則十年。必天下統一。”
荀況點了點頭，“看來你對秦國的未來，很是自信。”
“老師，學生這不是自信，而是無法爭議的事實。”
“我倒是不怎麼認為。”荀況指了指報紙上科舉的事，“這個科舉，不就是昏招嗎？未成統一之大業前，竟談改制。此制，世家鄉紳豈會答應，要我看，這秦國恐怕即將要亂了起來。”
荀況似是在感概，“這天下終究是世家的天下，而非百姓的天下。”
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