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真的挺難說那站著被批評的語文課裡的我是否又想起了曾經的不堪，可除了我，現場的誰又瞭解。
小學中年級以前，多是從後門上學，並不常從正門經過。因為家就住在距離後門更近的一棟樓裡。
而這後門直接連著200米的操場。進門左側還連通著一所幼兒園，我曾想著走進去當回英雄的來著。
聽聞，這幼兒園有個怪爺爺，經常抓小女孩玩。可當時的我也就那麼丁點大，未經證實，能做啥？
想法確實有點理想主義，不過，這就是我，慫是慫了點，卻也不會說不管不顧，想著遲早殺進去。
倘若，那怪人真讓我看見，做了什麼不當之舉，想必我不靠近也會拿起操場上的沙子撒過去一把。
順著操場看向前方左側，中間豎著一棵拐棗樹，對那時的我來說，很高大的一棵，比我高出許多。
若遇著雨天，這棵大樹下，還會突然爬出一兩隻跟巴掌大的蝸牛，大得出奇，出現得也甚是怪異。
平日，豔陽高照，不會有這些個大蝸牛出沒。可一到雨天，就會天降一般地出現在了樹下，挪著。
再往前，就是一個植物園了，也叫生物園。園裡陳列了一些植物，還養著一些飛蟲，白色的居多。
一學期，學生們也不見得能自由進出幾回。一整個被管理得不像參觀學習的地兒，更像私人樂園。
或是因孩子們還不定性，容易破壞裡面的動植物，也才時常保持關閉狀態。也便好奇多過了學習。
再順時針往前就到了低年級的教學樓，這樓右側有著單雙槓。上體育課，多時，我也就在這活動。
操場不大，跑個800米，快一點，就容易暈。還是400米一圈的好一些，不至於暈到連水都不想喝。
在這樓，我上過這樣一節美術課是睡過去的。也遇過這樣一個雨天，等再久也不見屬於自己的傘。
不管過去還是現在，我最想要的是兩袖清風。什麼都不用帶，不管是書包還是那把不能忘帶的傘。
可人生就是這麼奇怪，越想要的，越得不到。該背的書包，得揹著。該帶的傘，得一直一直帶著。
因為這一路，真的沒有誰會單獨地為你送傘。也便只好，很多的你我，得靠自己記得，記得帶傘。
小學的我跟初高中，跟大學，跟工作後的自己沒什麼兩樣，喜歡就這麼淋著雨，好像那更適合我。
在雨裡哭，不會覺得狼狽。在雨裡紅了眼，也更為順遂。在雨裡淚流，模糊起來還能多分朦朧美。
雨的淋漓有時候也很溫暖。至少，等不來想要的愛時能感知那雨的淅淅瀝瀝裡有著不間斷的陪伴。
那聲雨，像是安慰獎，也像是在告白，向我訴說著關於它的不離不棄，它那怎麼藏也藏不住的愛。
比那時跟姐姐憋在水裡比誰能憋得更久有意思多了。不但不嗆鼻，也不嗆喉嚨，更不會莫名吃水。
羨慕是什麼呢？我不曉得。只知道看著那場大雨始終不停的我，看著班裡的同學一個一個都被自己的家長接走的時候，我也曾盼望過，盼望著其中有一位會是我所熟悉的，會是來接我的。
再回頭看，媽媽說過，若雨很大，那人之常情也是會出於安全考慮，選擇不出門。是呀，危險時刻，為什麼要出門呢？別人的家長都是怎麼想的，怎麼就不能學學我的父母愛護好自己呢？
怎麼就都跑來接了，還單就我落了單。這出戏是就我一個人在意了嗎？還在意錯了……
看著坐班的老師也在等，等我什麼時候被接走。而她那猶疑，屬實是讓我更加地難受了。
為了讓老師能早點下班，我也便揹著自己的書包，出了教室，下到了一樓，淋著那雨，跑回了家。
