第19章 筆驗才氣 (第1/3頁)
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“駕，駕，駕！”
蘇東山跨馬提弓，身穿玉髓明光甲，原地馳騁，如坐搖搖車。
這麼做兀自不過癮，他又作勒馬挽弓狀，大聲呼喊：“來將可留姓名！”
這一通操作下來，直如策馬馳騁疆場的百戰將軍，好不快活。
一旁蘇沛沒搭理他，原地怔怔出神。
“竟然如此簡單！”
蘇沛作為儒修，也是從儒生過來的，自然也學過“雉兔同籠”。
後來到他成了夫子、院長，也給學子講過術算，也從未想過可以用“剁足法”來算。
且“剁足法”只需算一次“剩餘的都是兔子的足”，不像“金雞獨立”，還要考慮一足與雙足在一起湊成的“3”數。
“剁足法”不僅簡單，也更容易理解！
可他確定，教兒子術算的夫子沒教過此法——因為那夫子就是他蘇沛的學生！
夫子沒教，那就只能是兒子自己想出來的了。
蘇沛看著騎馬撒歡的蘇東山，恍然明白為何他能二品就修出本命字了。
天資高、喜思考。
莫非我兒果真有聖人之姿？
蘇沛激動了。
“兒子，走！”
“幹什麼？”
“跟我來！”
“去幹什麼？”
“老子要給你正名！”
“正名幹什麼，有什麼好處？”
蘇東山正琢磨怎麼用方寸物收符馬跟描雀弓呢，滿不在乎道，“名聲都是虛的，正它做什麼？”
“去不去，去的話我再給你幾樣寶物的用法？”
蘇東山無奈嘆氣。
大意了，忘了這玩意還有使用說明書。
沒想到反被老爹拿捏了。
蘇沛抬手丟給他一枚玉簡，將符馬、描雀弓都塞進他的方寸物中，拉著他道：“走！”
“去哪兒？”
“去書藝院。”
……
書藝院。
為臨海書院專授學問的分院。
院長名為高亨，是個花白鬍子的老夫子。
七品立命境儒修。
見到他時，蘇東山不自覺地想起了好些不美好的記憶。
蘇東山二人見他時，他正持筆在寫一篇詩文。
見到蘇沛，高亨趕忙起身相迎：“元雱兄，今日怎麼有空到我這裡來了？
快請進，我正好有事要問你。”
蘇沛拱手：“真是巧了。”
高亨趕忙低聲問了蘇沛什麼。
只見蘇沛微笑搖頭。
高亨皺眉表示不信。
蘇沛笑道：“果真有人修出，你覺得院長能坐得住嗎？”
“也對。”
高亨不再糾結，“元雱兄所為何事？”
“驗詩文。”
高亨詫異：“元雱兄，你都八品境了，驗詩文做什麼？”
須知儒家六品君子境時，就需要有至少三篇詩文達紫品才氣，一篇達橙品。
或兩篇達橙品也可。
蘇沛已是八品，其意不言而喻。
驗詩文才氣，是儒家學宮針對那些還沒達到君子境的儒生定下的規矩。
這麼做是因為不是每個學子都能走儒道長生這條路。
不少學子受限於資質，無法修得儒道，或是入朝做官，或是俗世做些與儒家相關之事。
學宮本著對他們負責，也為儒家名聲著想，以驗文筆、驗詩筆勘驗才氣。
至少達藍品才算合格，才可以自主選擇留在書院還是離開。
才氣評定以學宮統一製作的驗文筆、驗詩筆勘驗。
