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她抿了抿唇，強迫自己忘掉昨天在課上的尷尬和學生們的嘲笑，悶聲裝傻：“唐同學？”
“就是唐瑤，昨天剛轉來的新學生。我記得，昨天第一節課，就是你的英語課吧。”莊友賢像是完全沒察覺出宋立夏難看的臉色似的，繼續解釋道。
“哦，她啊。”宋立夏掐著大腿根的肥肉，強撐著用冷靜的聲音回答，“考進明華高中的摸底測試裡，就有英語這一門課。她既然能考進來，就說明她英語成績還不錯吧。”
她對昨天唐瑤在課上的表現絕口不提。
“也是，瞧我，高興傻了，問了個笨蛋問題。”
“莊老師，這一大早的，發生啥事兒了，這麼高興？”岑琳也生機勃勃地踏著清晨的陽光走進辦公室，好笑著看著一臉懊喪的小老頭，開玩笑道，“難道是撿錢了？”
“哈哈哈，這可比我撿錢還開心！岑老師，我可跟你講，那個叫唐瑤的孩子……”
接下來的幾分鐘，莊友賢絲毫不吝嗇於講述了唐瑤給他的驚喜，不停地誇著唐瑤在歷史上的紮實基礎。
“那孩子的入學測試成績就不錯，我之前就和您說了，不用太擔心，她就算今年考不上，再復讀一年，明年指定能考上的。”
岑琳也對唐瑤的表現讚不絕口。
宋立夏尷尬地坐在椅子上，臉色緊繃著，不想插進這個話題裡。
她心煩氣亂地翻著書，努力遮蔽這兩個人的對話。
心裡卻在不停地扎小人。
唐瑤到底有什麼好的，值得這倆人這麼誇！
是沒見過好學生了還是怎麼的！
宋立夏正煩躁著，忽然，從莊友賢的嘴裡聽到了自己的名字。
她再也無法裝作沉默，下意識地抬起頭，疑惑地“啊”了一聲。
剛剛這倆人說了什麼？
怎麼還扯上她了？
岑琳好笑地解釋：“莊老師這是在誇那位唐同學的歷史學得好，突然想起你去年剛來任教的時候，不是還鬧過笑話嗎？”
宋立夏的表情瞬間凝固，搭在桌角的指尖微微顫抖著。
她的心裡陡然升起一股強烈的不好的預感。
只聽下一秒，岑琳繼續說：“你當時，是不是把洪武大帝當成是唐太宗了？1”
莊友賢也笑出了聲：“我記得是這樣，小宋，雖然你是滬市大學畢業的高材生，英文說得好，可這歷史還得多學學啊。”
“英文說得再好有什麼用，歷史才是我國的積澱，才是我們的底氣和底蘊！”
