第61章 教育復甦 (第2/3頁)
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孩子們停了下來，怯生生地看著他。
“以後咱們有很多書，大家都能看。”李晨風安慰道。
幾個孩子眨巴著眼睛，半信半疑。其中一個小男孩扯著李晨風的衣角問道：“真的嗎？
什麼時候能上課？”
李晨風看著孩子們渴望的眼神，堅定地說：“很快，就這兩天。”
他摸了摸小男孩的腦袋，臉上滿是笑意。
回到教室裡，大家又開始忙碌起來。
“這桌椅得擺放整齊點。”張偉說道。
張偉挽起袖子，露出粗壯的胳膊，彎下腰吭哧吭哧地挪動著桌椅，那勁頭彷彿有使不完的力氣。
“黑板掛這兒怎麼樣？”大牛問道。
大牛撓了撓頭，眼睛盯著牆上比劃著，一臉的憨實。
大家一邊商量一邊幹活，不知不覺天就黑了。
第二天，學校門口聚集了很多孩子和家長。
李晨風站在門口，大聲說道：“從今天開始，咱們的學校就正式開學了！”
李晨風的聲音洪亮有力，臉上洋溢著喜悅和自豪。
孩子們歡呼著跑進教室，家長們則在後面叮囑著：“好好學啊！”
有的孩子跑著跑著摔了一跤，爬起來拍拍身上的土，又接著往教室裡衝。
教室裡瞬間熱鬧起來，孩子們嘰嘰喳喳地說著笑著。
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有個小女孩拉著同桌的手說：“我昨天晚上興奮得都沒睡好。”
另一個小男孩則在座位上蹦躂著：“我也是，我也是！”
第一堂課是趙琳的數學課，她在黑板上寫著題目，孩子們認真地聽著。
李晨風在窗外看著，心裡滿是欣慰。
只見教室裡，趙琳正站在講臺上，手裡拿著一截白色的粉筆，在黑板上寫寫畫畫。
她那清脆的聲音，就像山間的清泉，流淌在每一個孩子的心間。孩子們一個個睜著大眼睛，聚精會神地盯著黑板。
可沒一會兒，就有個孩子坐不住了。那孩子叫小明，瘦瘦弱弱的，猴兒似的，眼珠子滴溜溜亂轉。
他先是在座位上扭來扭去，接著伸手去拽前排女生的辮子。
“小明，別鬧，好好聽課。”趙琳停下手中的粉筆，眉頭微皺，眼睛直直地盯著小明說道。
小明撇撇嘴，腦袋一揚，一臉不在乎地說：“這太簡單了，我都會。”
趙琳笑了笑，嘴角上揚，露出兩個淺淺的酒窩，“那我考考你。”說著，趙琳在黑板上出了一道難題。
小明倒是不含糊，站起來，撓撓頭，眼睛轉了轉，然後大聲地說出了答案。
趙琳滿意地點點頭，“不錯，那你也要保持安靜，不能影響其他同學。”
一天的課結束後，大家聚在了學校那間小小的辦公室裡。陳婉一邊揉著發酸的肩膀，一邊說道：“今天總體還不錯，就是有些孩子基礎太差。”
她的聲音帶著一絲疲憊，臉上也透著幾分無奈。
李晨風從一摞作業本上抬起頭，推了推鼻樑上的眼鏡，“慢慢來吧，只要開始了，就有希望。”
接下來的日子裡，學校的教學逐漸走上正軌。孩子們的學習熱情也越來越高。
有一天，李晨風正在辦公室裡整理資料。他低著頭，手指飛快地翻動著紙張，額頭上冒出了細密的汗珠。
突然，他聽到外面傳來一陣歌聲。那歌聲起初有些雜亂，可慢慢地，變得整齊而響亮。
他放下手中的資料，站起身來，快步走到門口。開啟門的那一刻，他被眼前的景象吸引住了。
原來是孩子們在上音樂課，那一
