第114章 “耍流氓” (第2/2頁)
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小菲道,“聽你這麼一分析,覺得肖倩挺可憐的,居然被自己同學算計,看來人單純了還是不好。那我們現在該怎麼幫她?”
我說道:“她那同學就是因為利潤可觀才想擠掉她,自己吃‘獨食’,如果我們讓這位同學吃不了‘獨食’,你覺得她會不會怕,會不會妥協?”
“什麼意思?”小菲問道,“怎麼讓她吃不了‘獨食’?”
我又道:“有沒有下過象棋?就像下棋一樣,讓咱們這位同學‘捨車保帥’。”
小菲還是一臉懵逼地看著我。
我說道:“肖倩說過,她們這個機構每個月都是做的稅務零申報,也就是從來沒交過稅。你回去做一份瞞報、謊報經營收入,偷、逃稅款的舉報材料。”
“啊?”小菲道,“讓她自己舉報自己的培訓機構?這不是引火自焚嗎?”
“嗯,不僅要‘自焚’,還要把這火燒得旺一點。”我繼續道,“現在的教育行政主管部門不是正在整頓、取締這一類帶學習科目性質的培訓、輔導機構嗎?你再做一份向教育局舉報的材料,舉報這個機構做學習科目的輔導,加重中、小學生課業負擔。”
“臥槽!你這是要讓肖倩跟她同學‘同歸於盡’?”小菲驚到。
我冷笑道:“肖倩只佔股百分之十,她那同學才是大股東,如果同歸於盡的話,誰的損失更大?這就叫‘光腳的不怕穿鞋的’,擺明了威脅。再說了,好好的一條財路就這樣被斷了你心不心疼?真正到了要保‘帥’的時候,但凡是個人都會忍痛舍‘車’的。”
“哦!我懂了。”小菲笑道,“這兩份舉報材料就是肖倩手裡的‘刀’,你要是老老實實算賬、退錢那就算了,要是還拿假賬懵人,那咱們抬手就是一‘刀’,大不了同歸於盡!”
我對她豎了個大拇指,以示鼓勵。然後繼續道:“以上這些套路叫作‘打’,除了‘打’,咱們還得會‘纏’。”
“還有招?”小菲問道。
我得意地道:“那當然。讓肖倩列印一份通知貼在機構大門上,大致內容就是:機構內部要進行財務結算,暫時停課。具體開課時間等候通知。然後買把鎖把大門鎖了。目的就是不斷地給你找麻煩,磨得你焦頭爛額。這一套‘死纏爛打’做下來,不怕你不投降。”
小菲沉吟了片刻,又皺眉道:“師傅,我們是律師耶!這會不會有點耍流氓了?”
我看她一眼,說道:“哼!做假賬、吃獨食、坑合夥人,你以為肖倩那個同學不是個流氓?跟流氓在一起你不耍流氓,難道給他念一篇《道德經》呀?”說完我又戲謔道,“作為一個全方位發展的律師,就要‘能上廳堂,會耍流氓’。你看咱們老闆,哪裡都好,欠就欠在不會耍流氓!”
小菲呵呵笑道:“這樣做確實比訴訟來得實在,也不用去做什麼財務審計了。”
“對嘍!”我說道,“乖徒兒,你記住,法律是處理糾紛的方法,但不是唯一方法。如果在面對實際問題時只想著法律怎麼規定,書中的案例怎樣判決,那就是一根筋、認死理了。法律是把好‘刀子’,可以用來打人、殺人,當然也可以用來嚇唬人!”
小菲一臉堅定地看著我,說道:“師傅一番教誨,如醍醐灌頂,我決定了,從今天起,一定跟著師傅好好學習‘耍流氓’!”
聞言我一口老血差點沒噴出來,一臉稀爛地看著這丫頭,無語凝噎!
我緩了緩才道:“你既然已經領會了精髓,那這個事情你負責幫著肖倩處理一下。有結果了告訴我一聲就行。”