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我回想著她說過的話和道別時的神情沉沉睡去。
[3]
我這個專業有一項實踐課程是去動物園素描。
素描可比一般的寫生要難，但也很有趣。今天就是外出素描的日子。但要先去學校報到。
學校建在山腳下，大二末期，我們專業的教室換到了校園最深處的一棟樓裡。
推開黑色的教室大門，裡面三三兩兩已經到了幾個同學。整個專業的人數也少得可憐，似乎上了大學以後和讀高中時沒什麼區別。
我坐下開始吃自己做的便當，順便從抽屜裡拿出b5的肯特紙和要用的畫材。
吃完後正打算走出教室，我突然回頭看了一眼教室裡的同學。
他們對課業也不怎麼感興趣，經常在上課後才匆匆跑進教室，每天過著做一天和尚撞一天鐘的日子。
真是浪費啊。
父母替你們支付了高額的學費，你們卻在這裡浪費青春。不是有這麼多的事等著你們來做嗎?
自以為很成熟的想法讓我產生了一種優越感。
&ldo;我和他們不一樣，要成為人上人。&rdo;
這遲到的&ldo;中二病注1&rdo;當然不能對外人說，但我卻在為此暗暗地努力著，並且相信自己終究會達成心中的目標。
搭乘京阪電車在三條站下車後，穿過平安神宮那座巨大的鳥居(第一次見時真是驚呆了)，盡頭就是京都市動物園。
我在售票處出示了學生證和學校開的出入證明。學生憑這張寫有姓名和學籍編號的證明就能免費出入一些收費的公共場所，這還要多虧本地政府對教育事業的大力支援。
走進拱門，就能看見那熟悉的巨型半球形鳥籠。
該畫些什麼好呢?我一邊想，一邊朝許久未畫過的長頸鹿區走去。
好大呀。第一次來動物園時，長頸鹿的存在感最為強烈。
我把寶特瓶夾在腋下，拿出肯特紙和素描筆還有墨水，用筆尖蘸了一些墨水後就開始畫起來。
今天的陽光強烈，照在白紙上有反光。
……
我轉眼去看草地，讓眼睛休息下。就在這時我想起了她。
今天在去上課的途中，我一直在車廂裡搜尋著她的身影。
但毫無收穫，昨天發生的事就像夢境似的漸漸變得模糊，這種感覺讓我很害怕。
是不是再也見不到了?每當想起她時，不安與自信就開始在心中對壘。唉，真是煩人啊。真想把好的壞的都說給別人聽聽。
&ldo;喲。&rdo;
向我打招呼的是林同學。
林的眉毛就像毛蟲一樣又粗又濃，他的特技是模仿米老鼠的聲音。
&ldo;好啊。島袋和西內君呢?&rdo;
&ldo;他們都來了。&rdo;
我們四人在班級裡屬於同一個小組，因為都坐京阪電鐵上下學，所以被稱為&ldo;京阪組&rdo;。在大家的印象裡京阪組是個認真學習的模範小組。
我和林站在一起開始素描。
&ldo;你昨天是不是在寶池下車了?&rdo;
&ldo;……&rdo;
我沒說話。
怎麼辦?要不要直說呢。說了很難解釋吧。
&ldo;你也在嗎?&rdo;
&ldo;我在前面一節車廂。&rdo;
&ldo;是嗎。&rdo;
&ldo;你是不是和一個女孩說話了?&rdo;
心臟狂跳，毛孔一下子都張開
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