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第八層…哲學層…
問…哲學是什麼？這個問題只能由哲學來回答…
請問哲學是否像《蘇菲的世界》說的那樣？答案是也不全是…哲學華而不實嗎？但他能讓我們明白我們因何而活，因為什麼做什麼，這樣我們的人生才是清晰的…活過的…而不是機器一般的讀指令…
哲學更像是《小王子》，用另一個視角講出一個與我們視角對應的故事，我們將兩個視角合併，發現他們是可以共存的…於是倍感驚奇，並且從另一個視角學到很多東西…
如此一來…哲學何必彎彎繞繞呢，直接告訴答案不就好了嗎？不…不是的…哲學最需要的是思考…因為思考才能帶來感悟…只有自己思考得出的結論才是哲學，而講述的故事也只是引導思考罷了…
透過“彎彎繞繞”…我們可以發現更多的道理，那麼…為什麼不呢？
哲學並非單純的謎語人…正是因為一人能看見另一個人所看見的，而一人看不見，這樣一個“睜眼”一個“閉眼”才會擁有這種難以溝通的情況…宛若兩個瞎子用不同的手撫摸同一只大象，哲學亦有可能是假的，但也可以幫助大家更明確大象的形狀…
像“莊周夢蝶”是哲學…“道”也是哲學…“童話”也是哲學，“1+1”也有“1+1”的哲學…哲學無處不在…
哲學司書從後方走出“我想給你們講個故事”
“很久很久以前，在一片溫暖又繁茂的黑森林裡住著三隻快樂的鳥兒”
“鳥兒們沒有名字，不過森林裡的動物稱呼它們為“大鳥”，“高鳥”和“小鳥””
“有很多很多的動物居住在這片森林中，可是它們從來都不會爭吵，也不會打鬥，大家一起自由自在地過著幸福快樂的日子…鳥兒們希望森林能永遠和諧安穩，也希望能有更多的動物來森林裡玩兒”
“在一個晴朗的午後，一位陌生人拜訪了這片寧靜的森林…他是一位旅行家，一位拓荒者，一位先知…可除此之外，他什麼也不是…那位陌生人進入森林，可鳥兒們覺得他很可疑，說什麼都不肯放他進來”
“陌生人憤怒了，在離開前他向鳥兒們扔下一句話：“很快，災難就會降臨這片森林…這裡將被邪惡與罪孽所浸染，處處都會充滿血腥可怖的爭鬥，直到一個恐怖的怪物吞噬掉一切！日月星辰再也不會照耀你們，森林永遠不會恢復往日的和諧！””
“聽聞這個預言，鳥兒們陷入了深深的苦惱之中…如果真的像他所說的那樣，森林裡充滿了爭鬥，還出現了恐怖的怪物，那該怎麼辦呀？”
“於是…鳥兒們決定成為森林的守望者…它們熱愛著這片森林，它們想要守護森林裡的動物，維持和平的日常…”
“長有許多眼睛的大鳥監視著森林尋找入侵者…大鳥的眼睛能看到很遠很遠的地方，甚至能看到我們看不見的東西…可有人說：“如果怪物在我們都睡著的晚上出現，那該怎麼辦呀？””
“大鳥聽後很擔心，於是它燒光了自己的羽毛，製成一盞永不熄滅的明燈…現在，森林裡的動物們日夜都處在大鳥的監視之下…”
“為了維持森林的和平，高鳥審判著動物們的罪孽，它的天平能夠絕對公正地衡量任何罪惡…可有人說：“如果天平不偏向任何一邊，那該怎辦呀？””
“高鳥聽後很擔心，於是它讓天平只偏向一邊，這樣一來無論對誰的審判都能得出結果”
“小鳥決定用它的喙來懲罰那些犯了錯的動物們…可有人說：“你的喙太小了，沒人會覺得疼的！””
“小鳥聽後很擔心，於是它撕開自己的喙，把它變成一張能吞噬任何動物的血盆大口”
“好了…讓我們開始吧，等一下我會告訴你們這個故事的後半段…”
哲
