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和麵對自己病情的過程。她提議讓林美琪在特定的時間內，逐步接觸和適應封閉環境，以此來減輕她的恐懼感。
同時，她也會為林美琪制定一套個性化的心理治療方案，幫助她更好地理解和應對自己的病情。
林美琪聽後表示非常感激，她深知這是一個艱難的過程，但她也明白只有勇敢面對，才能找到解決問題的辦法。她決定接受江婉瑜的建議，開始自己的治療之旅。
談話結束之後，林美雪問了一下江婉瑜下午有什麼安排；江婉瑜笑著說，“下午沒有具體的安排，美琪的治療明天正式開始，美雪你下午可以陪我去個地方嗎？”
林美雪點頭答應，江婉瑜並沒有明確說明要去哪裡，只是微笑著表示到時候就知道了。林美雪雖然心中有些疑惑，但也沒有多問。
午後的陽光透過窗戶灑在日式料理店的木質地板上，光影斑駁。四人走出店門，江婉瑜又邀請大家一同去，林美琪和陸行遠也都答應了下來。
林美雪根據江婉瑜給的地址，開車帶著三人前往目的地。車程不遠，約莫半小時後，車子緩緩停在一家學校門口。
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這是一所專門為有特殊需要的孩子設立的學校。江婉瑜告訴他們三個，她在這裡做心理輔導已經有好幾年了，專門幫助那些有心理障礙的孩子進行心理輔導。
今天，是她和孩子們約定好陪伴他們的日子，她希望能夠帶著林美雪、林美琪和陸行遠一起參與，讓他們親身感受這些特殊孩子們的世界，也許能從中得到一些啟發和感動。
江婉瑜帶著他們走進了學校的大門，參觀了學校裡的心理諮詢室，又走到教室門口，江婉瑜向他們介紹著每一個孩子的名字和他們的情況，她的眼中充滿了溫柔和關愛。
在參觀的過程中，林美雪遇到了一個特別的孩子。他名叫小杰，是一個患有自閉症的孩子。雖然他不善於表達，但每當江婉瑜靠近他時，他都會露出燦爛的笑容。
江婉瑜告訴林美雪，小杰是她最特別的學生之一。她花費了大量的時間和精力，幫助他逐漸走出了自閉的陰影。
林美雪看著小杰，心中湧起一股暖流。她也從未想過，江婉瑜作為一名心理醫生，還專門建造學校，幫助一些特殊的孩子，為這些特殊的孩子們付出這麼多。
她感到敬佩，同時也為自己能參與到這樣的活動中來而感到幸運。
他們一行人繼續參觀，來到了學校的活動室。孩子們正在裡面玩耍，有的畫畫，有的做手工，還有的在一起玩耍。
：()醫林蕭韻
