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最終葉雲在煉器理論考試中獲得了296的高分，妥妥的全級第一名，超出第二名40多分。
這個成績直接驚動了高一的所有師生，甚至都有不少老師認為這是葉雲作弊得來的成績，因為他們不相信有人能夠記住如此海量的煉器理論知識。
在蘇銳的力挺下，學校為了還葉雲一個清白，教務處對高一全體師生公佈了葉雲煉器理論考試的監控錄影，事實證明這個難以置信的分數確實是葉雲真正的實力。
最後一門是煉器技能考試，這一門考試的分值佔據了近乎半壁江山，所以煉器技能考試也佔據了整整一天時間。
煉器技能考試分為四場。
第一場是維修考試。
考試內容：考生利用校方提供的工作臺和零件，維修一架損壞的小型無人機，考試時間為兩個小時，時間結束後，考官會根據這架無人機的修復程度和修復時間進行評分。
由於考試成績與修復時間有關，那就意味著在將無人機完全修復的情況下，用得時間越少得分越高。
於是隨著考試的開始，所有學生立刻行動起來，開始檢查各自眼前無人機的故障之處。
這種排查故障進行維修的挑戰，葉雲在煉器立方內不知完成了多少次，簡直是熟得不能再熟。
葉雲先將這架小型無人機啟動，發現根本無法起飛，接著就爆發手速將無人機的拆卸成許多配件。
根據全面檢查和葉雲多年的維修經驗，這架無人機的動力單元和陀螺儀出現了問題，而且慣性測量單元也有一點小瑕疵。
找到問題後，葉雲迅速對動力單元和陀螺儀內損壞的零件進行更換，慣性測量單元內零件沒有損壞，葉雲只是稍微一除錯便已修好。
葉雲處理完三個配件，快速將無人機組合好，經過簡單測試沒問題後，果斷選擇提前結束考試。
就在葉雲完成考試的時候，此時考試時間才過去了二十六分鐘而已，這一幕讓周圍同學的心態都有些爆炸。
第二場是改裝考試。
考試內容：對一架小型起重機進行改裝，這架起重機的出廠起重能力為：1000Kg，在保證起重機正常運轉的前提下，改裝後的起重能力越大得分越高，考試時間同樣為兩個小時。
這一場考試的時間長短與得分沒有影響，葉雲可以慢慢思考改裝方案。
葉雲先是將起重機全部拆開，檢查了一遍所有的零件，接著仔細觀察了一下學校提供的零件種類。
將所有的零件種類記住後，葉雲在腦海中開始設計改裝方案，同時模擬改裝方案的可行性和實際效果。
起重機最關鍵的核心部件就是起升結構，主要由動力單元、制動器、傳動機構和鏈輪等配件組成，葉雲也將改裝的重點放在了此處。
葉雲打算首先強化起重機的動力單元，還需要將相關部件進行重構，同步增強承重能力。
正常來說，在動力充足的前提下，起重機體積越大，承重能力越強，起重能力也就越強。
葉雲看著身前的一堆零件，決定強化完動力單元后，再將起重機的整體架構進行重新設計，全面提升穩定性和承重性。
經過這半年的煉器理論的學習，如今葉雲擁有龐大的知識儲備，很快葉雲在腦海中就制定了許多改裝方案。
葉雲將這些方案不斷拼裝、調整、完善、最佳化，時間緩緩流逝，不知不覺中已經過去一個小時的時間，一個完美的重構方案在葉雲腦海中最終浮現。
“開工！”
各種工具在葉雲手中不斷變換，葉雲面前的一堆零件漸漸朝著起重機的雛形變化。
半個小時過後，一個嶄新的起重機出現在葉雲身前，只見這個起重機的體積已經達
