第66章 一路拼搏一路歌（3） (第2/4頁)
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的興衰榮辱。那車水馬龍的景象，不斷湧動的客流，彷彿是歷史的長河在流淌，讓人登高遠望時，心中充滿了無盡的感慨與徘徊。
《參加詩社活動有感 》訪古通今閱世情，詩情畫意度餘生。山水不言皆是理，開闊胸襟謹慎行。
在參加詩社活動中，我們一同訪古探幽，領略古今之變，深刻地閱盡了世間的種種情狀。每一句詩詞、每一幅畫作，都蘊含著深深的詩情畫意，彷彿讓我們看到了另一個美好的世界，也讓我們更加堅定了用詩歌度過餘生的信念。那山水之間雖不語，卻處處蘊含著至深的道理，它們默默地教導著我們要開闊胸襟，行事謹慎。在這詩社活動的氛圍中，我們感受到了文化的魅力和力量，也讓我們的心靈得到了洗禮和昇華。
《中秋賞月詩會有感 》一輪明月掛當空，佳句名詞吟不停。古聖先賢離已遠，詩魂不朽久重生。
那一輪皎潔如銀盤般的明月高高地掛在當空之上，灑下清冷而柔和的光輝，彷彿將整個世界都籠罩在了一片夢幻般的光芒之中。在場的文人墨客們一個個才情四溢，他們口中吟誦著的佳句名詞就像是那夜空中璀璨的星辰，不停地閃爍著智慧的光芒，此起彼伏，不絕於耳。遙想古時的古聖先賢，他們雖然早已離我們而去，但他們所留下的那些詩詞歌賦卻如同永恆的瑰寶，歷經歲月的洗禮依然熠熠生輝，其詩魂更是不朽，彷彿在這中秋之夜又一次獲得了新生，讓後人得以感受到那份跨越時空的文化魅力。
《看劉翔參賽摔跤有感》喜出望外勿匆忙，不慎摔跤亦正常。觀眾惋惜心失望，劉翔忍痛實堅強。
當劉翔踏上賽場的那一刻，全場觀眾無不喜出望外，心中滿是期待與興奮，大家都緊盯著他的一舉一動，彷彿生怕錯過任何一個精彩瞬間。然而，誰也沒有想到，就在比賽的過程中，意外突然發生，劉翔不慎摔倒在地，那一幕讓現場頓時陷入了一陣死寂，觀眾們原本高漲的情緒彷彿被一盆冷水澆滅，心中湧起無盡的惋惜和失望，那眼神中透露出的無奈讓人不忍直視。而此時的劉翔，躺在賽道上，內心該是怎樣的痛苦與掙扎啊，那彷彿斷裂般的肝腸，又有誰能真正體會到呢？但他依舊堅強地站起身來，向觀眾們揮手示意，這份堅韌和勇氣，無疑成為了賽場上最動人的風景，也讓人們對他更加敬佩和愛戴。
《教師節感懷》教師責任重於山，呵護幼苗愛在先。身正為師學示範，紅燭一點亮心田。
教師之責任，實乃重如泰山。他們猶如那辛勤的園丁，日復一日地精心照料著每一株稚嫩的幼苗，將愛深深埋於心底，率先給予溫暖與關懷。課堂之上，他們身姿挺拔，以自身的端正品行為學生樹立榜樣，一言一行皆成為學生學習的範本；課餘之時，他們又如那默默燃燒的紅燭，雖只有微弱的光芒，卻能點亮學生們求知的心田，照亮他們前行的道路。那一份份無私的奉獻，如同璀璨星辰，在教育的天空中熠熠生輝，讓無數學子受益終身。
《重陽》一年一度又重陽，倍感黃花分外香。歲月匆匆催我老，健康心態要陽光。
時光荏苒，一年又一年，那熟悉的重陽節如約而至。當秋風輕拂，漫山遍野的黃花競相綻放，格外散發著濃郁的芬芳，彷彿在訴說著歲月的故事。看著那漸漸被歲月催促而老去的自己，心中湧起無盡的感慨。然而，我們不應被歲月打敗，而應保持一顆健康的心態，讓陽光灑滿心間。就像那盛開的黃花，即便歷經風雨，依然能散發出堅韌的生命力，我們也要在人生的暮年，依舊保持樂觀積極的態度，享受生活的美好，讓生命之花在重陽時節綻放出別樣的光彩。
《校園梧桐》時光飛速又一春，遙想梧桐葉更新。物是人非當笑對，新陳代謝業長存
時光仿若那奔騰不息的江河之水，以一種令人驚歎的速度飛速流逝，轉眼間又迎
