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所以她們只當我是情商低、直言直語，沒有太多心眼也不會給人使絆子，還是可以和同學們和諧相處的，再加上遇到欺負時我的態度冷、性子烈，男生都不敢隨便的和我開玩笑或者招惹我。
孔新笛在我沒和她坐同桌時我也有些看不慣她，除了受一些在我面前罵她說小話的女生的影響外，她給人的主觀印象就是一種欠揍的感覺。她說話大大咧咧其實內心細膩、外冷內熱，過於好強求勝的性格使她看起來有些兇，但相處起來就知道她是一個熱心助人的女孩子。
也是在和她玩在一起時我才知道，她其實打小報告的次數不多，很多時候去辦公室問問題了。但是當時班裡同學對她的誤會加深，還有人的煽風點火她和班裡的矛盾激烈，在分配座位的時候，老師告訴我們可以向他提議自己想要的同桌，他可以考慮。
班主任沒想到的是班裡許多女生都提出不和孔新笛做同桌，原因五花八門但都逃不開說她總打小報告，班主任非常生氣，他說我們是一個不團結的集體，同時也幫孔新笛做了澄清，然後，我就和她坐在一起了。
現在回憶起來，我想不會是我和孔新笛都沒人要才坐到一起的吧？真是個細思極恐的事實。不過不能不說老師的分配是英明合理的，像我和孔新笛這樣的刺頭都能和諧愉快的相處了。
方尹換到另一邊也沒法擋住我問問題的狂熱，我還是每天拿著書去他的桌前，劉茵感到很奇怪，她說我可以問脾氣溫和的鄒明垣或者是理綜最好的李星，幹嘛天天總是捨近求遠找方尹呢。
我回答說他的講解更加的清楚，劉茵透著一副八卦的神情問我是不是喜歡方尹，我對她翻了一個白眼表達了我的無語。但其實在內心我有一絲被窺探的慌亂，我總是會偷偷看著方尹。
之前他坐在我的前面我可以藉著看黑板明目張膽的看，現在他在我的後面，每次我偷偷的看時都有些不自然，畢竟他們的臉是朝前的，一不小心就會被發現，偶爾和方尹視線的交匯都讓我心頭一跳，有種甜蜜喜悅和刺激的感覺。
說實話，高中的方尹聲音正值變聲期，沙啞的像是鴨子的叫聲，有些不好聽，但我還是很迷戀他跟我說話的聲音和樣子，在我的腦中深深牢記他的聲音特點。
可是他彷彿對我很煩躁一樣，總是避猶不及。我自己也知道自己這樣做很煩人，但是這是我能和他相處交流的唯一的方式。再有一次時，我轉而向他的另一個同桌李星問問題以免顯得我太過刻意的搭話。
李星渾身散發出一種佛性的淡然，每當我有零食想要跟他分享時，他總是拒絕了我，我感覺他是不想和我有太多的牽連，於是我就較著勁塞給他零食，無一例外他全部委婉的拒絕了。
但他不是對所有人都這樣，他偶爾會向俞瑾和齊書雯她們索求一些小零食甚至有時還會做出嬉皮賴臉的樣子，隨後我就沒有自討沒趣，原本想要和他做朋友的心思也消失了。
最初，我對方尹只是有些好感，忍不住想去關注他。可隨著我總是故意的製造著與他相遇的機會，這份感情慢慢的加深。
我開始在體育課上坐在綠茵場地上觀看他打球，有男生髮現了我對我指指點點時就轉過身去，有時天氣炎熱、日光毒辣，我就在教樓的樓梯窗子前看他在籃球上打籃球。
不過我們班裡的男生打球技術是真差，用班主任的話來說，就是大半節體育課一群人搶來搶去就是沒進去一個球，但這不影響他們對打球的狂熱。每當晚飯的半小時，他們就會跑到籃球場佔位打球。
學校對高二學生晚飯期間還在球場打球的行為很是不滿，於是每天傍晚安排了各班的班主任輪番值守，我們班的男生多次被抓其中就包括方尹。
因為這個事情我們班被當成了典型在年級大會上受到批評，班主任當時
