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其實公開課對西興鎮的群眾來說還真是個新鮮事。新鮮之一在於以前只聽說上課是在教室裡，現在卻搬到了舞臺上；其二在於舞臺上那臺又高又大的電視，當然還有電腦，這得花多少錢啊！現在國家可真是大方了，這些東西不是買而是贈，這在西興鎮來說絕對算得上一個了不起的事；其三呢聽說學生也能象老師一樣操作電腦哩。西興鎮將這些情況大做廣告又讓學生們將這些情況跟家長說，邀家長來聽課，家長就一傳十，十傳百的，所以觀眾來了這麼多。
羅芳當然也要為葉老師助陣。羅芳相信葉老師一定能行，她定能夠一步步的闖關，然後到市裡拿個大獎回來。
為了讓葉老師能看到自己，羅芳就擠到舞臺旁邊來。
葉老師已經看到了她，她用微笑來歡迎羅芳。
羅芳又看了看評委席，那裡有七八個評委，據說縣教育局也派了教研員下來。羅芳看著看著，冷不丁的發現評委席上竟然也坐著西興中學的賀新。
這是羅芳所沒有想到的，她沒有想到事隔多年後葉老師與她的初戀情人是在這麼一個場合見面。她想象中的見面卻是：在球場上，他那矯健的身影吸引著無數觀眾，他精彩的球技博得球迷陣陣的喝彩聲，她再一次被他征服了；球賽結束了，球迷都圍著他轉，對他讚不絕口，人群中他無意中看到了她，他一高興就撇下一大堆球迷走向她，她深受感動……
然而現在呢？天啊！他做她的評委。羅芳在電視上經常看到某某賽，那些評委挑剔得很，彷彿他們是法官，競賽者是被告，被告被法官審判得低下了頭，甚至淚流滿面或者一副無地自容相。她和賀新多年都沒有交流，說不定他在心裡對她咬牙切齒呢。試想，在這樣的情況下葉老師還能發揮她的水平嗎？
顯然，葉老師跟賀新剛才早就打過了照面。她不知道他們相見的第一眼各自是怎樣的心情。是驚？是喜？是怨？她現在都不得而知。此時此刻她也不想去揣摩了。她只希望葉老師今天的比賽不要受那些情感所左右，只希望她能發揮出最佳水平。
羅芳看了看舞臺，舞臺上的葉老師只有她的學生，她在指導學生學習、在和學生討論問題，她壓根兒就沒有下面的評委；羅芳又看了看評委席，幾個評委都在專注地看著課堂、包括賀新，她看不出他與其他評委有什麼特別之處。羅芳就這樣臺上臺下地看。俗話說：內行看門道，外行看熱鬧。羅芳真正是在看葉老師與賀新之間的熱鬧，她根本就不知道臺上的公開課早就開始了。學生們在展示由一些幾何體（圓柱、圓錐、稜錐、圓臺、稜臺、球體等）所製作的模具，有汽車、輪船、列車、飛船、火箭、艦艇、建築物等。葉老師用電腦把學生製作模具的過程一一地在電腦上展示出來。觀眾中有人在說，上電視就這麼容易啊！真是大開眼界了！電視上接著出現兩個趣味題：一是量球的直徑，一是量圓錐的高。觀眾中又在下面議論開了：這怎麼去量？正在人們一頭霧水的時候，一位女生拿著自己製作的小籃球模具走上講臺，她將自己的小籃球放在講桌上，然後拿來兩本書，用書豎直地將球夾住，小心珊這時走上去幫忙，她用直尺將兩本書的距離量出來，兩個小姑娘異口同聲地說，這就是小籃球的直徑了。於是臺下立即響起熱烈的掌聲。觀眾還對小心珊讚不絕口，說臺上數她最小，人卻精靈著呢！到了量圓錐的高，臺下的觀眾也知道大體該怎樣做了。接下來葉老師讓學生動手做量球的直徑和圓錐高的模具，這下課堂可熱鬧了。學生有獨立完成的，有合作完成的，大家的做法不同而又方法多樣。葉老師還指導學生用動漫的方法在電視上展示出來，學生一個個躍躍欲試，學生的興趣大增，臺下的觀眾在交口稱讚，掌聲不絕，都在誇這些孩子的動手能力真強！
第二十六章 石碾的陰謀失敗了
優質課比賽結
