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最後停在了最後一排的旁邊，那個位置被我們戲稱為&ldo;不倒的碉堡&rdo;，嚴實的圍牆是一本本書砌成的，形成了一個完整的包圍圈，還有寬廣的作戰空間，既能窺探敵人的行蹤，還能遮掩自己的動作。
可是現在，老胡居高臨下的姿勢終於顯露了座碉堡的唯一缺點----沒有天窗。
男生揉著眼睛抬頭，一臉不耐得看向這個打擾自己睡覺的人，又迅速的愣住，張著的唇因為過於驚訝而無法回到最初的狀態。
不久之後，教室外面的走廊上就出現了一位頭頂書的大哥，目不斜視看著前方，用老胡的原話叫&ldo;提神醒腦，書掉了的話明天接著站&rdo;。
這樣的補課生涯因為某個無名英雄給教育局的一通電話而告終了，全校歡騰不已，各班班主任又紛紛走進教室，極個別無奈的宣佈放假，再有極個別的，比如老胡，轉過身擦乾淨黑板，也不拿粉筆寫字，就在我們以為要解放的時候，迎來了他深思熟慮之後的對策。
&ldo;要不我今天回家再打給教育局打個電話?&rdo;花翎回頭謹慎的望了一眼，小聲地在我耳邊說道。
我還沒來得及回答，就聽見老胡高亢的男高音在上面一層樓梯上響了起來，&ldo;只是因為在人群中多看了你一眼，再也無法忘掉你容顏。&rdo;
我們立馬飛快的跑下了樓梯，黑白校服成為了青春的註腳，飛揚的髮絲被金色光線掃開一道亮眼的風景，只剩下上面的歌聲還在窄小的樓梯間迴蕩開來，停留在欄杆上的麻雀撲稜的展開翅膀，飛離這座熱鬧散去的校園。
☆、少年遊
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